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La problemática interdisciplinar, . - Coggle Diagram
La problemática interdisciplinar
Modos de implosión
Arte
Multidisciplina
Plurisdisciplina
Interdisciplina
Transdisciplina
Modos de hacer
No dejan de ser modos de implosión disciplinar surgidos desde la teoria del conocimiento
Desde los años 60's, 70's, 80's, 90's
son aceptadas institucionalmente, se formaliza artísticamente
Años 60
Experiencias directas
Serie de acontecimientos causales no rectilineos
Experiencia física
Social
Cotidiana
Prácticas críticas híbridas
La transformación de la noción de la especialidad como elemento contextual dialogante con el espectador y el entorno (campo expandido)
El concepto de espacialidad y arte público
Link Title
¿Cuál es el objeto del arte en esta disolución territorial?
No-arte es aquello no aceptado como arte pero ha captado la atención de un artista
¿Son las disciplinas el concepto que solo puede designarse desde las instituciones?
Lo artistico es el proceso, exploración, formas, imágenes, producto
La eliminación de los límites entre galería y ámbito de acción social
Procesos artísticos inter-trans-post-disciplinares
La interdisciplinariedad
Es una nueva reestructuración del conocimiento y tiene en cuenta las distintas disciplinas llevadas hacia la solución
la realidad, cada vez más transversal, multidimensional y global.
Contexto
actúa de forma positiva, pero también desde un aspecto de perversión mental/social, según los cánones globales establecidos
Metodologías
Va de la mano a ser una forma de restricción
Anti-metodo
Va en contra de las metodologías establecidas
El proceso
Puede y debe ser perfectamente interdisciplinar
Las estrategias
Analogías, las apropiaciones, más repeticiones, deformaciones etc
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