Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
mesosistem - Coggle Diagram
mesosistem
-
Implikasi negatif
Idea 1
Contoh - Seorang kanak-kanak yang merasa dirinya dipinggirkan oleh keluarga, akan menghadapi masalah untuk menjalin hubungan yang positif dengan gurunya.
Implikasi (sosial ) - Hal ini menyebabkan kanak-kanak kurang bergaul di sekolah dan menjejaskan keyakinan diri mereka kerana mereka tidak mendapat kasih sayang yang secukupnya daripada keluarga di rumah.
Implikasi (emosi) - Kanak-kanak akan cepat marah, mengamuk dan mengganggu rakan-rakan yang lain sekiranya mendapat perhatian yang lebih daripada seorang guru.
Idea 2
-
Implikasi (sosial) - Hal ini menyebabkan kanak-kanak tidak aktif dalam melibatkan diri dalam pembelajaran seterusnya akan menjejaskan perkembanga dan prestasi pembelajaran mereka.
Implikasi (emosi) - Emosi kanak-kanak terganggu menyebabkan mereka hilang tumpuan dalam pelajaran dan memberikan tekanan dalam diri mereka.
Idea 3
Contoh : hubungan seseorang kanak-kanak di antara adik beradiknya di rumah yang tidak baik. Misalnya, tidak ada rasa sayang di antara satu sama lain, sering bergaduh dan bermasam muka.
Implikasi (sosial) - Oleh itu, ianya akan menyumbang kepada kurang minat untuk berinteraksi dengan orang di sekitar terutamanya rakan sebaya. Hal ini kerana,baginya hubungan di antara rakan di sekolah adalah sama dengan hubungannya dengan adik beradik dan akhirnya akan bergaduh
Implikasi (emosi) - Kanak-kanak ini susah untuk mengawal emosi mereka dan menyebabkan mereka susah untuk mempunyai hubungan yang baik dengan rakan di sekolah. Contohnya, semasa berebut barang dan alat permainan dengan rakannya, kanak-kanak ini akan berasa sangat marah dan tantrum.
Implikasi positif
Idea 1
Contoh - Ibu bapa yang memberikan kasih sayang, masa, ruang dan perhatian kepada kanak-kanak secukupnya di rumah mendorong kanak-kanak untuk mewujudkan kasih sayang antara mereka dengan guru.
Implikasi (sosial) - kanak-kanak dapat berinteraksi dengan ibu bapa tanpa merasa janggal dan mereka akan mudah selesa dan menghormati guru.
Implikasi (emosi) - kanak-kanak dapat meluahkan persaaan mereka dan dapat meletakkan kepercayaan kepada guru mereka.
Idea 2
Contoh - setiap kali pulang dari sekolah, ibu bapa menanyakan apa yang kanak-kanak itu telah jelajari semasa di sekolah dan memberikan ruang kepada kanak-kanak untel mengadu setiap masalah yang kanak-kanak itu hadapi
Implikasi (sosial) - kanak-kanak berasa lebih berkeyakinan untuk memberikan pandangan mereka dan mereka dapat meningkatkan kemahiran bahasa mereka seperti intonasi dan nada suara iaitu kektika mereka bercerita kepada ibu bapa mereka
Implikasi (emosi) - kanak-kanak merasakan diri mereka dihargai kerana ibu bapa meraka dapat meluahkan masa untuk mendengar masalah yang meraka hadapi
Idea 3
Contoh - adik beradik kanak-kanak tersebut sering bermain bersama mereka dan sentiasa berkongsi cerita antara satu sama lain
Implikasi (sosial) - kanak-kanak mengetahui cara yang betul untuk berkomunikasi dengan orang yang lebih berusia daripada mereka
Implikasi (emosi) - kanak-kanak merasa tenang apabila mereka mengetahui mereka mempunyai tempat untuk meluahkan perasaan dan berkongsi pendapat serta bertukar cerita
apa itu mesosistem?
-
sesuatu yang berlaku dalam suatu mikrosistem,
boleh mempengaruhi interaksi dengan mikrosistem
yang lain
ahli kumpulan : ainul, anisah, aisyah, ayuni, nurin