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Principios y directrices éticas en la administración de las TICS,…
Principios y directrices éticas en la administración de las TICS
Las TIC´S
Impactan sobre la conducta de la humanidad en
En la sociedad y en las organizaciones,
Se producen nuevos problemas y dilemas éticos afectando las relaciones sociales, los valores morales y éticos, normas y aptitudes.
Proponen nuevos estilos de vida y formas de pensar.
Principios
La uniformidad:
Todo proceso, cambio y evento puede ser tratado como un proceso de información, seleccionando lo más significativo para el análisis.
La reflexividad de procesos de información:
Cualquier proceso de información genera y es responsable de la información resultante.
La inevitabilidad de procesos de información:
La falta de información también es un proceso de información con consecuencias éticas.
La uniformidad de no ser:
La falta de información o "no ser" también tiene implicaciones éticas, incluida la entropía de información.
La uniformidad del ambiente
La infoesfera es el ambiente constituido por la totalidad de las entidades, incluyendo los agentes, los procesos, sus conveniencias y relaciones
Directrices
Uso Limitado
En instituciones educativas, las TIC se usan solo para procesos administrativos y educativos, no para actividades personales como redes sociales.
Respeto a la Información
Tratar la información de la organización y sus miembros con respeto a la privacidad y seguridad
Derechos de Autor
Utilizar software e información respetando patentes y derechos de autor, citando fuentes en trabajos
Políticas de Seguridad
Las organizaciones deben tener políticas de seguridad que restrinjan el acceso a sitios inapropiados para alumnos
Uso Correcto de Equipos
Utilizar los equipos de acuerdo con manuales y reglamentos establecidos
Colaboración
Ayudar a otros en la organización a usar recursos tecnológicos, incluida la formación de padres.
Accesibilidad
Facilitar el uso de TIC para personas con discapacidad, adaptando los recursos según las necesidades
Enseñanza Responsable
Enseñar a los alumnos a acceder eficientemente a la información en Internet y a usarla de manera segura
Calidad de Información
Los profesores deben buscar información confiable en Internet para los alumnos
Capacitación
Los profesores deben capacitarse en TIC para incorporarlas en el currículo de manera efectiva
