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SUK - Coggle Diagram
SUK
Projet Péda
Evaluation formative "se situer"
différentiation
Continuité des apprentissages DAccE
Pédagogie participative ouverture extér
Autonomie (apprendre à faire seul)
Donner du sens
Travail en projet
Pacte
Ensei comp autour tronc commun polytechn et pluridisci
Mobiliser acteur (Pilotage, dynamique collective, formation)
Qualifiant filière d'excellence
Mixité, inclusion, echec scolaire
Ecole + accessible + ouverte adaptée aux condit bien-être
Missions
Confiance et dvlp perso
S'appro des savoir, sf, comp
Citoyen respo
Egalité des chances
Projet éducatif
Conseil des élèves (acteur de la démocratie)
Talents mis en évidence
Devoir de mémoire
Tolérance et respect
Projet d'établissement
Pratiques variées
Bien-être
Continuum pédagogique
Enseignement Belgique
Officiel
WBE
Officiel subv (Communes provinces)
Libre subv
Felsi (NConf)
SEGEC (conf)
Aspect religieux
Abbé JB debrabant
Attention aux plus pauvres intellectuellement
Socialement faibles
Respectueux mais ferme
Né en 1801 décédé en 1880
en 1826 rencontre couturière pieuse
Accueillir - Eduquer - Valoriser
Accueillir-éduquer-Valoriser