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EDUCACIÓN INCLUSIVA
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INICIOS
Se presenta la congregación internacional del movimiento
educativo inclusivo
En la década de los 90
En 1974 se inicia con la educación inclusiva, orientada por el
departamento de educación y ciencias del reino unido
UNESCO
La educación de todos los niños esta dentro de los derechos
humanos
Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado
La Unesco da a inicio a la Nueva Dinámica de la Educación
Superior y la búsqueda del cambio social y el Desarrollo
La UNESCO ha procurado formular principios orientadores en cada una de sus conferencias sobre educación
DECLARACIONES
INTERNACIONALES
En 1959 La Organización de Naciones Unidas (ONU) declara la Declaración de los Derechos del Niño
La Declaración de Nueva Delhi (1993) con su compromiso con la educación
En la década de los 90 del siglo xx, se da la declaración mundial de educación para todos
En 1989 se da la tención a la diversidad y la educación inclusiva, que se dio en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1099/html#:~:text=En%20la%20Convenci%C3%B3n%20de%20los,por%20vez%20primera%20al%20t%C3%A9rmino%20%E2%80%9C
Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión,Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad.Volumen 4, Número 4, Octubre 2018, ISSN: 2387-0907
LAS LEYES EN COLOMBIA
LEY 762 De 2002,eliminación de todas las formas de cualquier tipo de discriminación en la sociedad que pueda afectar u ofender a las personas con discapacidad
LEY 1346 De 2009,se aprueba " Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por Asamblea General de las Naciones Unidas
ESCUELA
INCLUSIVA
EJE 1
las políticas educativas se orientan a entender y poner en práctica enfoque de educación inclusiva
todo menor de edad tiene el derecho fundamental de acceder a la educación pública básica obligatoria gratuita
INCLUSIÓN EN COLOMBIA
En 1991 se presento el reconocimiento de la diversidad
socio-cultural de los pueblos de Colombia
La educación es un derecho de la
persona y un servicio público que tiene una función social
Se busca el acceso al conocimiento a la ciencia, la técnica y
a los demás bienes y valores de la cultura
La ley General de Educación de 1994 procuró impulsar esta
nueva visión de país
