Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
las cuatro etapas del aprendizaje. - Coggle Diagram
las cuatro etapas del aprendizaje.
Adquisición
.
Esta etapa se centra en la exposición inicial a nueva información, conceptos o habilidades.
El aprendizaje en esta fase suele ser pasivo y orientado a la recepción de información.
Los estudiantes están explorando y recopilando información básica.
Se utilizan métodos como la lectura, la observación y la escucha para adquirir conocimiento.
La comprensión puede ser superficial y fragmentada.
Consolidación
.
Durante esta etapa, los estudiantes profundizan en el contenido adquirido y comienzan a procesarlo.
Se fomenta la conexión entre los nuevos conocimientos y las experiencias previas.
La práctica y la repetición ayudan a reforzar lo aprendido.
Los errores pueden ocurrir, pero son oportunidades para corregir y mejorar la comprensión.
Se promueve la reflexión sobre la información para construir una base sólida.
Aplicación
.
En esta etapa, los estudiantes utilizan el conocimiento adquirido para resolver problemas y realizar tareas prácticas.
Se busca la transferencia de habilidades y conceptos a situaciones del mundo real.
Los estudiantes pueden enfrentar desafíos y obstáculos que requieren el uso creativo de lo aprendido.
El enfoque está en la aplicación activa y la resolución de problemas.
Reflexión y Retención a Largo Plazo
.
En esta etapa, los estudiantes reflexionan sobre su proceso de aprendizaje y consolidan su comprensión.
Se promueve la metacognición, el análisis de lo que se ha aprendido y cómo se ha aprendido.
El conocimiento se internaliza y retiene a largo plazo.
Los estudiantes pueden enseñar a otros o explicar los conceptos, lo que refuerza aún más su comprensión.
El aprendizaje se vuelve más automático y se integra en el repertorio cognitivo del estudiante.