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Bioetica Global, image, image - Coggle Diagram

- - - - Generar cambios sociales
      - Integrar las realidades de una sociedad
      - Diseñar estrategias educativas inclusivas
      - Desarrollar principios y valores basados en la diversidad
    - - Participación
      - Equidad
      - Aceptación de la comunidad
    - - Sexo
      - Grupo étnico
      - Estilo de aprendizaje
      - Nivel social o económico
    - - Metodología colaborativa; docente-estudiante, estudiante-estudiante.
      - Currículo común, diversificado y flexible.
      - Dirección participativa; institución-padres.
- - - - Tecnología
      - Didáctica
      - Pedagogía
      - Procesos
      - Personas
    - - Actuar
      - Planear
      - Hacer
      - Evaluar
    - - Gamificación
        
        Utilización de juegos como herramienta educativa.
      - Aprendizaje por proyectos (ABP)
        
        Facilita la participación de los estudiantes en algo que les motiva, mientras aprender contenidos curriculares.
      - Técnicas de enseñanza personalizada
        
        Personalización de métodos y contenidos según el ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante.
      - Aprendizaje colaborativo
        
        Fomento de la comunicación y colaboración activa entre los miembros del grupo.
      - Realidad virtual
        
        Integración de entornos virtuales, uso de las TIC.
        
        Conjunto de herramientas, dispositivos y recursos tecnológicos que facilitan la adquisición, almacenamiento, procesamiento y transmisión de información.
        
        Facilitación del acceso a recursos educativos en línea, bases de datos y bibliotecas digitales.
        
        Ejemplo de TIC.
        
        Computadoras
        
        Teléfonos
        
        Internet
        
        Redes sociales
        
        Aplicaciones móviles
    - - Currículos
      - Prácticas
      - Recursos
      - Didácticas
      - Evaluación
- - - - Que enseñar
        
        Objetivos
        
        Coherentes con secuencia pedagógica
        
        Conocimiento
      - Para que enseñar
        
        Métodos
        
        Instrumentos de evaluación
      - Como enseñar
        
        Actividades
        
        Organización espacio y tiempo
        
        Recursos
        
        Materiales
      - Cuando enseñar
        
        Actividades
        
        Contenidos
        
        Secuencia ordenada