La internacionalización de la educación superior: conceptos y definiciones
la internacionalización de la educación superior : 
las razones y motivaciones para la internacionalización
refleja la inequidad existente a nivel internacional entre las naciones y las regiones del mundo
tiene como particularidad el combinarse con diferentes áreas del conocimiento
Se demuestra como un proceso de integración de una dimensión internacional e intercultural en la docencia.
Se ve como el proceso intencional de integrar una dimensión internacional, intercultural y global en los propósitos, funciones y provisión de la educación terciaria
Kerr divide los impactos de la internacionalización en cuatro componentes 
el flujo de nuevos conocimientos
de académicos
De edtudiantes
el contenido del currículo
tres facetas inherentes a la internacionalización 
trata de un proceso continuo y permanente
un proceso comprehensivo
constituye una respuesta contrahegemónica
Implementa un proceso de internacionalización es preciso contar con motivaciones y razones claras, capaces de sustentar políticas y programas concreto
La clasificación de Knight y De Wit en cuatro categorías: socio-culturales, políticas, académicas y económicas
Razones y motivaciones a nivel nacional 
Desarrollo de recursos humanos 
Alianzas estratégicas. 
ejercen el liderazgo en la economía del conocimiento se ven en la necesidad, por razones estratégicas, de formar y reclutar a personas con talento a través de diversas iniciativas de educación internacional
se llevan a cabo con fines académicos, económicos, políticos o socio-culturales.
intercambio comercial y generación de ingresos
Fortalecimiento de la capacidad nacional.
Desarrollo socio-cultural y entendimiento mutuo. 
se refieren a la promoción del entendimiento intercultural y la identidad cultural nacional
Motivaciones a nivel institucional 
los beneficios de la internacionalización 
Reputación y perfil internacional. 
Mantiene un perfil que conyeba en contar con académicos internacionalmente reconocidos, un número significativo de estudiantes internacionales y llevar a cabo proyectos de investigación y formación
el perfil de estudiantes y personal académico 
Generación de ingresos. 
las estrategias utilizadas para este fin incluyen la venta de servicios educativos, el establecimiento de branch campi y el reclutamiento de estudiantes extranjeros.
el perfil internacional y las habilidades interculturales de los estudiantes y académicos por la necesidad ineludible en el contexto actual de entender los problemas globales y apreciar la diversidad cultural
Alianzas estratégicas y redes internacionales
tienden a proponer objetivos estratégicos, pero en muchos casos son difíciles de manejar debido a la complejidad de trabajar con varios sistemas educativos y culturas.
Producción de investigación y conocimiento.
es fundamental para resolver muchos problemas mundiales, tales como los retos ambientales y los de salud pública
Los estudiantes 
Les permite estar expuestos a otras escuelas de pensamiento, a diferentes estilos de pedagogías, a tener acceso a nuevas fuentes bibliográficas, bancos de datos
la internacionalización en la innovación curricular 
la internacionalización en la gestión universitaria 
adquirir nuevas cualificaciones académicas y profesionales que les brindan mejores oportunidades de integración en el mercado laboral
promueve la innovación curricular, lo que conduce a superar los enfoques y las prácticas educativas tradicionales.
permite conocer nuevas formas de organización como resultado de la experiencia compartida.
Fortaleze
Mantiene unidos
Conlleva
Mantiene