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CH7 測驗編製程序 - Coggle Diagram
CH7 測驗編製程序
STEP 3
編寫題項
反應心向
response set
類別
假裝 faking
裝好 faking good
裝壞 faking bad
作答風格
挑剔 criticalness
中庸 mediocre
順從 acquiescence
隨機反應
random responding
社會讚許性
social desirability
方法
反向計分
做答一致性評估
同一題出現兩次
同一題換句話說
強迫選擇
測謊量表
lie scale
表面效度
複迴歸
類別互斥
STEP 6
正式施測
人口背景
效標
代表性
STEP 7
建立測驗技術指標
信度
覆核效化
=交叉檢驗
cross validation
檢定樣本
screening sample
覆核樣本
validation sample
效度
STEP 1
定義
(二)受試者
(一)構念
(三)目的
/比較高低➜常模參照測驗
\確認資格➜效標參照測驗
總結性評量
summative assessment
大考
診斷性評量
diagnostic assessment
哪裡有困難、個別施測
形成性評量
formative assessment
小考
安置性評量
placement assessment
分班
STEP 8
後續事項
常模
手冊
維護
STEP 2
基本特性
(一)形式
成就測驗
選擇反應試題
selected response item
:one:單選題 multiple choice item
/多選題 multiple response item
猜測高估➜校正 S=R-W/(n-1)(n=選項數)
:two:是非題 true or false item
:three:配合題 matching item
建構反應試題
constructed response item
:four:填充題 completion
:five:論文題 essay
題項少➜信度(評分者)低
效度(內容)低
簡答=
限制反應題
restricted response item
分析方法 analystic method
=分數法 point method
申論=
擴展反應題
extended response item
整體方法 global method
=等級法 rating method
情意測驗
:eight:Thurstone scale
:seven:
Likert’s scale
by Rensis Likert 1932
=評定量尺 rating scale
奇數點➜容許中立
點數多➜信度高but邊際效益遞減,通常7~10點,補強題目少
:nine:Guttman scale
:keycap_ten:
語意區分量表
semantic differential scale
=兩極形容詞量表
bipolar adjectives scale
by Osgood 1957
對特定人事物的態度
調動好端壞端➜避免心向
形容詞
有關質地的 potency
聰慧vs愚笨
有關行動的 activity
迅速vs遲緩
有關價值的 evaluation
善vs惡
:six:
強迫選擇 forced-choice
eg. SSS sensation seeking scale
自比測驗形式
ipsative test format
特質強弱
eg. 愛德華斯個人偏好量表 EPPS
:slightly_smiling_face:技術
Q分類技術
Q-sort technique
by Stephenson 1953
stanine,可前後測(理想我vs現實我)
投射測驗
社會計量技術
sociometric technique
by Moreno
社會計量矩陣
sociometric matrix
popular status
凝聚力 cohesion
兩兩關係為正面互評的比例
社會關係圖
sociogram
小圈圈 cliques
觀察
評定量表法 rating scale
Likert’s scale但未必要加總
項目檢核表 checklist
軼事紀錄法 anecdotal record
描述
猜是誰技術
guess-who technique
一群人彼此提名
(二)其他
施測方式:團體/個別、紙筆/電腦、題數、時長⋯⋯
STEP 5
項目分析&
訪談分析
難度、鑑別度
ICC
專家內容效度
STEP 4
預試 try-out