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DISEÑO DE PROGRAMAS DE E-LEARNING - Coggle Diagram
DISEÑO DE PROGRAMAS DE E-LEARNING
Fundamentos del Diseño Instruccional con e-Learning
Modelos pedagógicos y e-Learning
Los modelos pedagógicos suelen identificarse con los modelos docente que el profesorado aplica en su aulas. Así, podemos hablar de modelos transmisivos, en los cuales la función del docente es la de ofrecer el conocimiento a los estudiantes a través de métodos habitualmente discursivos.
Modelos de diseños instruccional
El desarrollo de cursos en entornos virtuales supone un proceso exhaustivo, en cierta medida mucho más importante que en la enseñanza presencial pues realiza todas las actividades relacionadas con el proceso de enseñanza/aprendizaje de forma mediada por la tecnología al no estar presente el profesor en el proceso.
Conceptualización de materiales multimedia
Son aquellos que permiten integrar de forma coherente diferentes códigos de información: texto, imagen, animación y sonido. Entre los materiales multimedia más utilizado en educación se encuentra el diaporama o presentación y el video.
Modelos Pedagógicos y e-learning
La pedagogía en el e-learning
Hoy es bien conocido que la formación e-learning está creciendo a pasos agigantados, muchos expertos en el sector de la formación consideran que dentro de pocos años será el tipo de formación más requerido a nivel mundial.
Modelo pedagógicos
Los modelos pedagógicos suelen identificarse con los modelos docentes que el profesorado aplica en sus aulas. Así, podemos hablar de modelos transmisivos, en los cuales la función del docente es la de ofrecer el conocimiento a los estudiantes a través de métodos habitualmente discursivos.
Diseño instruccional en el e-Learning
Dentro del proceso de creación de un curso e-learning existe una etapa en la que es necesario decidir la mejor estructura y metodología que se aplicará en los contenidos y cómo van ser presentados. Es en esta etapa de creación del guion donde entra en juego el Diseño Instruccional.
Diseñando cursos de e-Learning basados en competencias
La organización de un curso basado en nuevas tecnologías requiere mayor importancia en los entornos virtuales de aprendizaje, exigiendo altos grados de flexibilidad, accesibilidad, usabilidad y amigabilidad, para favorecer el desarrollo de las actividades de aprendizaje, evaluación y seguimiento que se originas tras las planificación curricular de un curso.
Conceptualización de materiales multimedia
Modelo de diseño de las TIC
Las nuevas tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se están convirtiendo en las herramientas más importantes en los procesos de educación en el mundo.
Fundamentos tecnológicos del e-Learning
El e-Learning en la educación y capacitación a través de internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Modelos tecnológicos de e-Learning
En la formación virtual, tanto si se sigue la modalidad e-Learning como b-learning, cualquier propuesta de formación o instrucción precisa conocer no solo la materia de estudio, las teorías de aprendizaje y las estrategias didácticas, sino que también es indispensable conocer el medio tecnológico
La importancia de los estándares en el diseño de un modelo tecnológico de e-Learning
Un curso virtual, debe caracterizarse por la aplicación de estándares en todos sus componentes, de manera que garantice la producción de cursos con las siguientes propiedades.
Estándares para el e-Learning
Proceso de diseño de unos materiales e-Learning
Se está dando una atención considerable a la división de materiales de aprendizaje en elementos autocontenidos pequeños que se pueden almacenar y retirar separadamente
Qué estándares
Los estándares se ven como necesario ahora más que antes, dado el alcance global que tienen las aplicaciones e-Learning por el uso de los sistemas de telecomunicación y el creciente interés de los individuos en la autoformación y en el aprendizaje a lo largo de toda la vida, que está marcando un mayor uso de los modelos de aprendizajes en línea que crecen de forma dispersa.
Diseño de unos materiales e-Learning
El objetivo es definir las necesidades básicas de nuestro sistema, tales como la estructura básica del curso, los recursos y estándares necesarios.
El lenguaje XML
El XML se centra en estructurar los datos, sin preocuparse de cómo se van a mostrar.
Diseño de entornos virtuales formativos
Aplicaciones para la gestión telemática.
Los criterios que se deben tener en cuenta para la selección de plataforma virtual deben integrar los elementos pedagógicos, tecnológicos y organizativos.
Aplicaciones para la planificación del aprendizaje
Las estrategias son medios o recursos para proporcionar la ayuda pedagógicas ajustada a las necesidades de avance de la actividad constructiva del alumno, es decir, las diversas actividades cognoscitiva, procedimentales y actitudinales a nivel pedagógico para promover aprendizajes significativos y enfrentar el entorno laboral, social en armonía con el ambiente.
Aplicaciones para la comunicación telemática
En su sentido simple son como los salones de clase trasladados al aula virtual, reproducen en mayor o menor medida lo que ocurre en un salón tradicional pero "sin que te estorben la cabeza de los que están adelante".