Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL REKA BENTUK PENGAJARAN, , - Coggle Diagram
MODEL REKA BENTUK PENGAJARAN
MODEL ASSURE
Menyatakan Objektif (State Objectives)
:
Objektif pelajaran yang akan dicapai oleh pengguna mestilah sesuai dengan tahap dan pengetahuan pengguna
Menyatakan objektif secara jelas bagi memastikan aplikasi perisian yang dibina mempunyai hala tuju yang jelas.
Menganalisis Pengguna (Analyze Learners)
Menganalisis gaya pembelajaran pengguna
Menganalisis pengetahuan sedia ada, kemahiran dan sikap pengguna
Menganalisis latar belakang atau ciri-ciri umum pengguna seperti jantina, umur, tahap dan cara pembelajaran, taraf sosial dan bakat.
Memilih Kaedah, Media dan Bahan (Select Method, Media & Materials)
Memilih Bahan
Pembangun perisian memilih bahan yang merangsang penglibatan aktif murid
Memilih Media
Pembangun perisian membina media yang disesuaikan mengikut trend teknologi terkini, kurikulum dan kebolehan murid
Memilih Kaedah
Pembangun perisian memilih kaedah yang disesuaikan dengan objektif PdP
Menggunakan media dan bahan pengajaran
Memberi kesan yang positif terhadap motivasi serta minat pengguna dan kesesuaian kepada persembahan.
Media yang digunakan seperti teks, animasi, grafik, video dan audio perlulah dirancang agar ia bersesuaian dengan kehendak pengguna dan kandungan pelajaran yang dipersembahkan
Penglibatan Pelajar
Perisian pembelajaran seharusnya dapat membentuk keadaan yang sesuai dengan pengguna, efektif serta dapat menarik minat pengguna
Pembangun perisian perlu memerhati, berbincang serta mendapat maklum balas terhadap keupayaan perisian dalam merangsang penglibatan pelajar yang aktif.
Penglibatan pelajar yang aktif dalam proses PdP dapat menjamin proses pemindahan ilmu berlaku secara sempurna.
Melakukan penilaian dan pengubahsuaian
Untuk menentukan keberkesanan perisian
Membolehkan pembangun perisian membuat pengubahsuai perisian bagi membaiki kelemahan dan kecacatan yang terdapat dalam perisian supaya memenuhi kehendak pengguna
Menilai kepuasan pengguna
Menilai aspek pembelajaran dan pengajaran
Menilai media dan kaedah yang digunakan
MODEL ADDIE
A (Anazlyze)
Fasa mengenalpasti punca masalah dalam PdP sebelum menghasilkan produk bahan bantu mengajar
Terdapat beberapa perkara yang perlu dianalisis : pengguna , persekitaran pembelajaran dan matlamat pembelajaran
Contoh persoalan analisis
Apakah pilihan bentuk penyampaian pembelajaran ?
Apakah tempoh masa yang diperlukan untuk menyiapakan produk ?
Apakah halangan pembelajaran yang wujud ?
Menentukan sikapbaru yang dipamerkan ?
Siapakah pengguna dan apakah sifat-sifatnya ?
D (Design)
Fasa ini dibuat setelah selesai analisis
Fasa ini adalah untuk merancang rupa bentuk , struktur , teori, serta jenis media teknologi yang digunakan.
Terdapat beberapa proses dalam fasa ini
Pembinaan item untuk penilaian
Pemilihan strategi pengajaran
Pembentukan objektif yang khusus untuk pembelajaran
Siapakah yang hendak disasarkan (murid)
Memilih sistem penyampaian dan susun atur pengajaran
E (Evaluation)
Disebut juga sebagai fasa penilaian
Penilaian terbahagi kepada 2 jenis
2) Formatif
Penilaian sumatif pula hanya melibatkan rekabentuk pengujian yang spesifik sahaja yang memerlukan maklumbalas pengguna seperti isi kandungan, strategi dan elemen multimedia melalui kaedah temubual, soal selidik, penyeliaan dan pengujian. Penilaian sumatif biasanya berlaku di peringkat akhir sesuatu projek penghasilan bahan pengajaran diselesaikan.
Peperiksaan Akhir Tahun
1) Sumatif
Penilaian formatif seharusnya dilakukan terhadap semua peringkat untuk memastikan keberkesanannya.
Quiz Kahoot
I (Implimentation)
Kesemua elemen utama yang telah direka bentuk dalam fasa sebelum ini perlulah digarapkan ke dalam perisian dengan bantuan alat pengarangan.
Fasa ini digunakan oleh pembangun perisian untuk membangunkan dan melaksanakan perisian multimedia
D (Development)
Melibatkan pembinaan sistem sebenar yang melibatkan semua elemen media dan teknologi berdasarkan keperluan murid.
Setiap proses pembangunan akan diuji supaya bahan pembelajaran dapat digunakan dengan berkesan.
Pembangunan perisian dibangunkan berdasarkan fasa reka bentuk dan analisis.