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Clasificación de las NEE asociadas o no a discapacidad, Dificultades de…
Clasificación de las NEE asociadas o no a discapacidad
Las Necesidades Educativas Especiales (NEE) se refieren a las condiciones o circunstancias que pueden requerir un enfoque educativo diferente.
NEE Asociadas a Discapacidad
Discapacidad Visual
Discapacidad Auditiva
Trastornos del Espectro Autista (TEA)
Estudiantes con dificultades en la comunicación, interacción social y comportamientos repetitivos.
Estudiantes con problemas de audición, que pueden variar desde una pérdida auditiva parcial hasta la sordera completa.
Estudiantes con problemas de visión, que pueden variar desde una visión parcial hasta la ceguera total.
NNEE No Asociadas a Discapacidad
.
Dificultades de Aprendizaje Específicas
Trastornos del Desarrollo del Lenguaje
Estudiantes que tienen dificultades para adquirir el lenguaje de manera típica, lo que puede afectar su comunicación y comprensión.
Estudiantes que tienen dificultades para aprender en áreas específicas como:
Lectura, escritura o matemáticas,
pero no tienen una discapacidad intelectual significativa.
Discapacidad Intelectual
Trastornos del Habla y Lenguaje
Trastornos del Aprendizaje
Trastornos del Comportamiento y Emocionales
Discapacidad Física
Trastornos de Salud Mental
Estudiantes con condiciones de salud mental, como la ansiedad o la depresión, que pueden afectar su participación y rendimiento escolar.
Estudiantes con limitaciones físicas que pueden requerir apoyo en la movilidad o el acceso al entorno educativo.
Estudiantes con dificultades emocionales o de comportamiento que afectan su capacidad para aprender y participar en el entorno escolar.
Estudiantes con dificultades persistentes en el aprendizaje de habilidades específicas, como la lectura
(dislexia)
, la escritura
(disgrafía)
o las matemáticas
(discalculia)
.
Estudiantes con dificultades en la producción del habla o la comprensión del lenguaje.
Estudiantes con limitaciones significativas en la capacidad intelectual y adaptativas.
Altas Capacidades o Superdotación
Barreras Socioeconómicas
Estudiantes que provienen de entornos socioeconómicos desfavorecidos.
Necesitan apoyo adicional para superar obstáculos relacionados con:
la pobreza, el acceso limitado a recursos y el entorno familiar.
Estudiantes con habilidades intelectuales excepcionales.
Pueden requerir un currículo enriquecido o acelerado para mantener su interés y desafío.
Referencia bibliográfica:
FormaInfacia. (2019). Necesidades educativas especiales en el aula. Recuperado de
https://formainfancia.com/necesidades-educativas-especiales-aula/