Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura en el subnivel Básica
elemental III
Disortografía 
tipos de problemas
problemas
RETRASO EN LA ESCRITURA
inadecuado funcionamiento
b) Construcción de la estructura sintáctica
c) Procesos léxicos
a) Planificación.
uso
ortografía
Ortografía arbitraria
reglas ortográficas
cambio
a ruta léxica
(b-v; j-g, y-ll, q-k-c...).
presentan
niños
representación
se producen
razones atencionales
fonemas
niños
sufren
retraso en la escritura
por
cualquiera
de estas razones
falta de motivación
baja inteligencia
escasa escolaridad
ambiente familiar desfavorable
tienen dificultades
crear
mensajes escritos
lenguaje oral
gramaticalmente pobre
no conocen otra forma de expresarse
léxico es muy reducido
dificultades para acceder a él
escritura muy simple y repetitiva
d) Procesos motores.
2) Referentes a los patrones motores
3) Referentes a la organización general
1) Referentes a los alógrafos
grandes espacios entre líneas
palabras amontonadas
líneas inclinadas
letras
excesivamente grandes
excesivamente pequeñas
mal dibujadas
mezcla de letras mayúsculas
minúsculas
adicción u omisión de rasgos
mezcla de diferentes escrituras