Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS DE FUTURO EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA,…

- - - - El desarrollo de Modelos de educación inclusiva garantiza la igualdad de oportunidades en una de las etapas más críticas del desarrollo educativo.
        
        La necesidad de entender la inclusión educativa como un proceso de cambio es con revisiones continuas y mejoras progresivas.
        
        Las aportaciones que se hacen apuntan a la conceptualización y aplicación de prácticas educativas en la inclusión. Las que destacan son las siguientes:
        
        El modelo de calidad de vida como estrategia sistemática.
        
        La eficacia de las propuestas que involucren el microsistema.
- - - - Coloquio de Historia de la educacion, Panplona, 2009
        
        Renato Operti, 2009, señala las carcteristicas de una educación inclusiva
        
        Conferencia Internacional de Educacion Inclusiva, Lima, 2009
        
        sistema educativo incluyente, de traje a medida mas que a confección y de un universalismo de política publica asentando mas en la diversidad que en la homogeneizacion cultural y social