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MODELOS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA
Se define como la práctica o situación educativa
son vías para captar la SE.
Proceso encontrado en:
Enseñanza Aprendizaje
Modelos de Situación Educativa Escolar
4.- MODELO DE FOX
Este autor plantea un modelo de SE para la evaluación de la docencia
Es un modelo instruccional, reúne actividades básica, desglosadas en actividades de enseñanza y actividades de aprendizaje
Puede servir para que el docente analice y detecte los elementos no factibles.
5.- MODELO FUNCIONAL DE BUTLER
Centrado en la conducta dele escolar, modelo interactivo del proceso de aprendizaje
Llamamos funcional a las actividades de aprendizaje, que en ello integran los dominios perceptivos, afectivos y cognitivos
El modelo puede aplicar a una amplia variedad de materias, donde el alumno quedara situado en el centro de varias influencias
3.- MODELO DE COOLEY Y LEINHARDT
Es un modelo que ayuda a guiar un estudio sobre evaluación de la educación
Valora la afectividad de la instrucción individual bajo un rendimiento
Define el nivel de organización del currículo que son:
asignación de agrupaciones
tareas individuales
evaluación
atención a necesidades
7.- MODELO DE APRENDIZAJE ESCOLAR DE FRASER
El autor aglutinó las aportaciones de tres autores que mostraron aspectos como:
aprendizaje previo
cantidad
hogar
cualidad de la instrucción
estrategias de aprendizaje
2.- MODELO SISTEMATICO DE ACCION ABIERTA
Caracteriza estas situación educativa como un esquema de acción abierto, detallando la relacion de Enseñanza y Aprendizaje
Habilita la descripción de lo que hace o debe hacerse en el proceso de E/A
6.- MODELO DE ANDERSON Y BURNS
Considera la clase como un escenario de conductas, donde son esperable que tengan lugar.
Los autores relacionaron as característica estructurales con tipos de tareas que los docentes y estudiantes mantienen
Los roles determinan las tareas y el tipo de interacción conductual del problema que suceda
1.- MODELO DE SMITH Y GEOFFREY
Analiza la SE de una manera comprensible y organizada
Plantea relaciones hipotéticas (observaciones conducida por Geoffrey)
Se plantea como un organizador, calibrador de prueba que actúa en funciones de demandas de los estudiantes
9.- MODELO DE ANDERSON Y BURNS
Se desarrolla en la SE.
comentan 6 componentes
Formato instrucción
Agrupamiento de los alumnos
Demandas de los alum. y profe.
Duración de la instrucción de la E/A
Finalidad de contenidos
Interacciones personales
8.- MODELO HEURISTICO EMANCIPADOR DE ENTWISTLE
debe llamar la atención del maestro para cambiar en la SE.
su función es estimular a los maestros a que examinen su propio relaciones funciónales de actuación
PS/ Inst, en la que se basan
Conductista Cognitiva Inespecífica
Elaboración
Descriptiva Experimental Metaanálisis Teórica
Utilidad en la practica Educativa
Tecnología educativa Normativa Referencial Heurística
Explicación funcional
Secuencial Sistemático Jerárquica Integrada
