Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI EKOLOGI Screenshot 2023-08-18 at 10.12.56 AM - Coggle Diagram
TEORI EKOLOGI 
Konsep
-
Perkembangan kanak-kanak adalah hasil interaksi antara alam persekitaran dengan kanak-kanak tersebut.
5 sistem
Ekosistem
Contoh : Persekitaran sekolah. Pengurusan, kemudahan & peraturan yang dikuatkuasa akan mempengaruhi perkembangan sosial kanak-kanak secara tidak langsung
Pengalaman dengan persekitaran yang tidak melibatkan murid secara langsung tetapi keputusan diambil dalam persekitaran tersebut memberi kesan kepada kanak-kanak atau orang dewasa yang terlibat dengan kanak-kanak tersebut. Oleh itu, pengalaman tersebut turut mempengaruhi individu lain.
Makrosistem
Perkembangan individu yang dipengaruhi oleh norma-norma kehidupan, nilai dan amalan masyarakat di persekitaran.
Contoh: Lelaki dianggap sebagai pemimpin, walaubagaimanapun apabila berlaku pembalikan norma, maka kaum lelaki akan merasa kurang selesa. Sebagai contoh, apabila kaum wanita dilantik menjadi ketua atau memegang jawatan tinggi, sekaligus menyebabkan kaum lelaki berasa kurang selesa untuk bekerja di bawah arahan kaum wanita.
Mesosistem
Perhubungan antara mikrosistem dengan mikrosistem yang lain. Sebarang perkara yang berlaku dalam mikrosistem dapat mempengaruhi interaksi antara mikrosistem yang lain
-
-
Mikrosistem
-
Contoh: interaksi dengan diri sendiri, keluarga (ibu, bapa, & adik beradik) dan jiran.
-
Kesan
Positif
Meningkatkan perkembangan minda, fizikal dan emosi kanak-kanak.
Meningkatkan kemahiran sosial kanak-kanak dengan kanak-kanak yang lain, komuniti dan masyarakat.
-