Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบของครู - Coggle Diagram
บทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบของครู
ความหมายของคำว่า บทบาท หน้าที่ และ ความรับผิดชอบ
บทบาท : ภาระที่ต้องกระทำตามสถานภาพของ แต่ละบุคคล
หน้าที่ : กิจที่ต้องทำ
ความรับผิดชอบ : บุคคลจะต้องกระทำให้สำเร็จตามหน้าที่ที่กำหนด
สรุป : บทบาททำให้เกิดภาระ
ภาระทำให้เกิดหน้าที่
หน้าที่ทำให้เกิดความรับผิดชอบ
หน้าที่และความรับผิดชอบของครู : กิจที่ผู้เป็นครูจำเป็นต้องกระทำให้เสร็จสิ้น สมบูรณ์ ซึ่งอาจเป็น ความจำเป็นโดยอาศัยหลักศิลธรรม จริยธรรม กฎหมายหรือด้วยความสำนึก ในความถูกต้องเหมาะสมก็ได้
บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบครูตามหลักคำสอนใน พระพุทธศาสนา สิปปทายก,ศิลปทายก
หน้าที่ประการที่ 1 สัมพันธ์กับการทำมาหาเลี้ยงชีพ การดำเนินชีวิตในปัจจุบันและการสืบทอดมรดก ทางวัฒนธรรม ทางศิลปวิทยาการ อันนี้เรียกว่า หน้าที่ครูในฐานะที่เป็น
สิปปทายก
หน้าที่ของครูอาจารย์ที่พึ่งกระทำต่อศิษย์ตามหลักทิศ
1.ฝึกฝนแนะนำให้เป็นคนดี
2.สอนให้เข้าใจแจ่มแจ้ง
3.สอนศิลปวิทยาให้สิ้นเชิง
4.ยกย่องให้ปรากฎในหมู่คณะ
5.สร้างเครื่องคุ้มภัยสารทิศ สอนฝึกให้รู้จักเลี้ยงตัว
หน้าที่และความรับผิดชอบของครูตามทัศนะของบุคคลทั่วๆไป
1.สอนศิลปะวิทยาการต่างๆให้แก่ศิษย์
2.ฝึกอบรมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงามให้แก่ศิษย์
3.การปกครองดูแลความทุกข์สุข ของศิษย์
4.การประเมินผลความเจริญก้าวหน้า ของศิษย์
5.แนะแนวการศึกษาและอาชีพแก่ นักเรียน
6.จัดกิจกกรรมเพื่อส่งเสริมความเจริญงอกงามของศิษย์
7.ปฎิบัติงานในหน้าที่และงานที่ได้รับหมอบ หมายให้สำเร็จเรียบร้อยและมีคุณภาพ
1 more item...
บทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของครูตามรูปคำภาษาอังกฤษ TEACHERS
T = Teaching การสอน การมีวิธีสอนที่ดีเหมาะสมกับลักษณะวิชาและ พื้นฐาน
E = Ethic จริยธรรม ครูต้องปลูกฝั่งคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน
A = Academic วิชาการ ครูต้องมีหน้าที่และความรับผิดชอบต่อวิชาการทั้งต่อตนเองและต่อนักเรียน
C = Cultre heritage การสืบทอดวัฒนธรรม การสอนศิลปวิทยาการทุกอย่างให้กับศิษย์
1.ประพฤติปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี การแต่งกาย กิริยา การจัดพิธีการต่างๆ
2.การอบรมสั้งสอนศิษย์ให้เป็นผู้เข้าใจในวัฒนธรรม
H = Human Relationship การมีมนุษย : สัมพันธ์ครูจำเป็นต้องมีมนุษย์สัมพันธ์กับบุคคล ต่างๆ
E = Evaluation การประเมินผล ณที่ใดมีการสอน ที่นั้นจะต้องมีการสอบ
R = Research การวิจัย ขั้นตอนการวิจัย
1.การตั้งปัญหา
2.การตั้งสมมติฐาน
3.การรวบรวมข้อมูล
4.การวิเคราะห์ข้อมูล
5.การสรุปผล
S = Service การบริการ การบริการ ให้ความรู้เพื่อสร้างความเจริญงอกงามให้แก่นักเรียน