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:pencil2: La Didáctica: Disciplina pedagógica aplicada :pencil2:
Didáctica
es
Una disciplina comprometida con el logro de la mejora de todos los seres humanos
mediante
La comprensión y transformación de los procesos socio-comunicativos, la adaptacion y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje
se desarrolla
Al seleccionar los problemas representativos de la vida educativa en las aulas, centro y comunidades
Perspectivas de la didáctica
Artística
debe ser
Deleite, singularización y apertura
¿a que?
A los modos específicos de cada ser humano
en cuestion de
Avances compartidos
Búsqueda de sentido
Mejora integral
Cultural-indagadora
trabajo compartido de
Profesorado, investigadores y personas
Tecnológica
se apoya
En la ciencia y planificación sistemática de las acciones propias de enseñanza-aprendizaje
Las nuevas tecnologías de la información
Modelos glocalizadores
se caracteriza por
Integrar lo más representativo y
singular de lo local-comarcal con la visión globa
para encontrar
Soluciones a los problemas
requiere
Abrir el aula al medio e integrarlo en el relato de la realidad
da respuesta a
Nuevas formas de relación entre los seres humanos
Intensos sentimientos
La necesaria respuesta de
los demás en un entorno siempre en evolución
El objeto escencial
es
La enseñanza-transformadora
tiende al
Logro de aprendizajes representativos, de calidad y relevantes de los estudiantes
y a la mejora profesional del profesorado
Finalidad
que los estudiantes
Tengan una formación intelectual,
mediante el equilibrio socio-afectivo y una instrucción estructuradora de la mente
DIDÁCTICA
DALIA KARINA ARCIVA TELLES, GRUPO G41