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Barreras de aprendizaje - Coggle Diagram

- - - - Se puede identificar aquellas que guardan relación con las ideas, creencias, comportamientos, interacciones, paradigmas, entre otras.
        
        Determinan la forma de actuar de todas y todos los actores que rodean a la persona que presenta una condición determinada y lo ubica en un grupo vulnerable
    - - Predisposición aprendida a responder de modo consistente y se refieren a un sentimiento a favor o en contra ante una persona
        
        Forma de ser y de comportamiento que orientan las acciones de las personas
        
        Las barreras ideológicas y actitudinales guardan una
        estrecha relación entre ellas.
      - Barreras Políticas
        
        Aspectos que guardan relación con la normatividad y legislación que rigen la vida educativa de las instituciones
        
        Instituciones gubernamentales brindar los espacios de capacitaciones y actualización en materia de inclusión
        
        Barreras pedagógicas
        
        Concepción de las y los docentes con respecto a sus enseñanzas y practicas pedagógicas que no corresponden al ritmo y estilo de aprendizaje de los alumnos
        
        Falta de metodología didáctica, ausencia de una enseñanza flexible, desconocimiento
    - - Se manifiestan como puntos de vista, creencias, razonamientos, individuales o colectivos
    - - Aspectos de la infraestructura que pueden generar barreras de participación del alumnado con discapacidad
    - - Orden y rutinas de trabajo que se implementan, a la aplicación de normas o distribución del tiempo y el espacio.