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Adaptaciones curriculares - Coggle Diagram
Adaptaciones curriculares
Plan colmena
Apoya al derecho a la educación y la excelencia educativa con la finalidad de que la institución educativa pueda ser el eje de desarrollo de la comunidad
Es una propuesta colaborativa donde maestros, padres y estudiantes trabajan juntos para garantizar el éxito educativo
Sistema informático
Cuenta con un sistema informático llamado “Aplicativo colmena” donde las instituciones educativas deben registrar su plan Educativo Institucional
PRINCIPIOS
Atención integral
aborda las necesidades y el desarrollo integral
Atención prioritaria
apoyo adicional debido a necesidades educativas específicas
Desarrollo de procesos:
planificación, diseño, implementación, evaluación de métodos y procedimientos
Interaprendizaje y multiaprendizaje
se utilizan en el ámbito educativo para describir enfoques pedagógicos
ENFOQUES
Primera infancia, niñez y adolescencia:
Intercultural:
Discapacidades:
Derechos Humanos
Diseño universal de aprendizajes
modelo que tiene por objetivo reformular la educación
Características
Rol del docente:
planifica estrategias
Diseño del currículo:
basado en la variabilidad que se presente en el aula
Inclusión:
no se crean diferencias entre estudiantes con y sin necesidades educativas especiales
Redes neuronales:
se busca que se activen las redes cerebrales en los estudiantes
Modificación al curriculo
personas con una necesidad educativa especial
Tipos
Contextuales
Conexto inmediato
Realistas
Recursos disponibles
Basadas en el estudiante
se adapta con el estudiante NEE
Cooperativas
Trabajo en equipo por parte de los docentes.
Flexibles
el curriculo se modifica
Participativas
Padres de familia proporcionan información
Grado de afectación
GRADO 2 o no significativa
GRADO 1, mas metodología y evaluación
GRADO 3 o significativa
GRADO 1 Y 2 , más objetivos educativos y destrezas con criterios de desempeño
GRADO 1 o de acceso al curriíulo
Recursos, materiales, y personales
de comunicación y de tiempo
Infraestructura
Nivel de concreción
Segundo nivel
conformado por
Planifica los programas educativos institucionales PEI
contienen el
PCI
PCA
oferta curricular nacional
Denominado mesocurriculo
Tercer nivel
Denominado microcurrículo
enfocado
necesidades del estudiante
Planificación curricular
recursos,
metodología
destrezas con criterio de desempeño
evaluación
objetivos de enseñanza
Particularidades individuales
Primer nivel
conformado por
Misión
Visión
Aspectos filosóficos
Políticas estatales nacionales
denominado macrocurriculo
El ente
Adaptaciones direccionadas al individuo
Adaptaciones en el aula
Adaptaciones en el centro educativo
Tiempo de aplicación
Temporales
cambiar aspectos
metodología
procesos de evaluación o los resultados de aprendizaje deseados
objetivos
se realizan en el currículum
Permanentes
son modificaciones que permanecen durante todo el proceso escolar
