Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
descarga__3_-removebg-preview, Convivencia armónica, fomentar la…
ADAPTACIÓN CURRICULAR
Pensada en aquellos estudiantes que necesitan una adaptación en el proceso educativo para responder a las necesidades especiales que presente.
Responsable:
PROFESOR
Destinado:
ESTUDIANTE CON NEE
Tipos
El grado de afectación
Grado 1
De acceso al currículo, hace referencia a la infraestructura y materiales.
-
Grado 3
Significativa, objetivos y destrezas más el grado 1 y 2.
-
Grado 2
O no significativas, trata la metodología y evolución mas el grado 1.
-
Nivel de concreción
Segundo nivel
O mesocurrículo, la institución educativa es quien la planifica.
-
Tercer nivel
O microcurrículo, se realiza por el profesor acorde a las necesidades de los alumnos.
Primer nivel
O macrocurrículo, es elaborado por el estado.
El ente
Aula
Para los estudiantes, diferentes niveles.
-
-
-
Duración
-
Permanentes
Están presentes durante todo el ciclo escolar, destinadas a estudiantes con NEE.
-
-
PLAN COLMENA
Se trabaja en conjunto con la comunidad con herramientas innovadoras aplicadas a la educación que trabajan por un solo objetivo, la participación activa de la sociedad.
-
Principios
-
Atención integral, necesidades individuales atendidas desde un perspectiva inter y multidisciplinaria.
-
-
Convivencia armónica, fomentar la cooperación entre todos los participantes.
-
-
Desarrollo de procesos, deben ir acorde a la edad y costumbre de la cultura de cada uno.
-
Estímulo, el docente debe motivar a seguir esforzándose.
-
Investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos, mediante la innovación educativa fomentar la curiosidad en los estudiantes por conocer más.
-
Atención prioritaria, Atiende a los grupos de condición de riesgos.
Interaprendizaje y multiaprendizaje, herramientas para potencial el aprendizaje de diversas formas.
Evaluación, se busca la mejora constante a partir de sus resultados.
Escuelas saludables y seguras, la calidad no solo educativa, de salud, infraestructura y alimentación.