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Destrezas del liderazgo - Coggle Diagram
Destrezas del liderazgo
Escucha
activa
Potenciar la confianza, la auto-apertura y la exploración del cliente
Parafraseo
Determinar si el terapeuta ha entendido correctamente la afirmación del cliente, proporcionar apoyo y clarificación
Clarificación
Ayudar a los clientes a diferenciar los sentimientos conflictivos y confusos de los pensamientos, comprender el mensaje
Síntesis
Evitar la fragmentación y dar dirección a la sesión, proporcionar continuidad y significado
Preguntas
Elicitar posteriores comentarios, obtener información, estimular el pensamiento, favorecer la claridad y centrar la atención, proporcionar pautas de auto-exploración
Interpretación
Animar hacia una auto-exploración más profunda, proporcionar una nueva perspectiva para considerar y entender la propia conducta
Confrontación
Favorecer la auto-exploración honesta, promover el uso completo de las potencialidades, ser consciente de las propias contradicciones
Reflejo de
Sentimientos
Crear una atmósfera que motive a los miembros a continuar las conductas deseadas, proporcionar ayuda cuando los clientes se enfrentan a problemas difíciles, crear confianza
Empatia
Potenciar la confianza en la relación terapéutica, comunicar la comprensión, animar a profundizar la auto-exploración
Facilitación
Promover la comunicación efectiva entre los miembros, ayudar a los miembros a alcanzar sus propias metas en el grupo
Iniciación
Prevenir que el grupo ande a la deriva, ayudar a los miembros a seleccionar y clarificar sus metas
Definición
de Metas
Dar dirección a las actividades del grupo. Ayudar a los miembros a seleccionar y clarificar sus objetivos
-
Feedback
Ofrecer una perspectiva extema de cómo es percibida una persona por las demás, aumentar la auto-conciencia del cliente
-
Protección
Prevenir a los miembros de los posibles riesgos de la participación grupal, reducir estos riesgos
Apertura
propia
Facilitar niveles más profundos de interacción grupal, crear confianza, modelar formas de revelar aspectos propios
Modelado
Proporcionar ejemplos de conducta deseable, inspirar a los miembros a desarrollar todo su potencial
Vinculación
Promover las interacciones miembro-a-miembro, favorecer el desarrollo de la cohesión
Bloqueo
Proteger a los miembros, fomentar la fluidez del proceso grupal
Finalización
Ayudar a los miembros a asimilar, integrar y aplicar el aprendizaje a las situaciones cotidianas