Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
จิตวิณญาณความเป็นครู, 10ข้อ ดังนี้ - Coggle Diagram
จิตวิณญาณความเป็นครู
ทฤษฎีความเป็นครู
ความหมายของจิตวิณญาณ
มี3ข้อ
- ความเป็นนามธรรม หมายถึง โครงสร้างหนึ่งของมนุษย์ที่นอกเหนือจากร่างกายและจิตใจ จับต้องไม่ได้ พัฒนามาจากความผูกพันด้านจิตใจของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม เป็นแหล่งของความหวัง พลังใจที่เข้มแข็ง เป็นขุม พลังของชีวิตที่ทําให้ประสบความสําเร็จและมีความสุข (พัชนี สมกําลัง, 2556 : 93)
- ความเป็นเอกัตตาหรือปัจเจกบุคคล หมายถึง ความเป็นตัวตนที่มีลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล ซึ่งเกิด จากการหยั่งรู้นําไปสู่การปฏิบัติและการเกิดศรัทธาในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง (ศุภลักษณ์ ทัดศรี และอารยา พรายแย้ม. 2554 : 61)
- ความมีคุณค่าสูงส่ง หมายถึง ปัญญาหลักการของชีวิต เช่น ความดี บุญกุศล คุณธรรม จริยธรรม การ รู้จักผิดชอบชวั่ ดีมีจิตใจสูงขึ้น (ประเวศ วะสี และ ประสิทธิ์ อุ่นหนองกุ่ง. 2555 : 12)
-
-
-
-
-
-