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TEORÍAS DEL CONFLICTO - Coggle Diagram
TEORÍAS DEL CONFLICTO
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Teorías consensualistas
En esta perspectiva, los conflictos sociales son percibidos como situaciones anómalas, que deben ser corregidas a tiempo para que no afecten el funcionamiento del sistema.
Los consensualistas se centran en creencias, valores e intereses compartidos para garantizar el orden social e integración.
El funcionalismo estructural es su principal exponente, con distintos desarrollos a lo largo del tiempo.
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las críticas al funcionalismo señalan que su enfoque en la armonía y el consenso pueden limitar su capacidad para comprender y explicar completamente el papel y la importancia del conflicto social en la sociedad.
Teorías conflictivistas
La sociedad no se caracteriza por ser inmóvil ni por mantener una armonía constante; al contrario, está compuesta por una serie de contradicciones e intereses colectivos opuestos que generan confrontaciones y conflictos.
Las primeras teorías firman, que el cambio social, se hace de una forma fuerte y desordenada.
Y los grupos inferiores generan las cambios en el orden social.
Se alega que, las tensiones sociales se derivan de dos factores complementarios
el orden social
marcado por la diferenciación de las clases, el conflicto emerge de la interacción de quien dirige, y de quien es dirigido y quiere dejar de serlo
socioeconómico
intereses de la clase social, riqueza, fuerzas productivas.
Poca remuneración a la mano de obra, explotación y acaparamiento de los recursos de una sola clase
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Ha sido objeto de varias críticas, una de las cuales apunta a que no es una teoría en sí misma, sino más bien una respuesta al funcionalismo. También se le ha cuestionado por la falta de precisión y claridad en sus conceptos, particularmente en lo que respecta a la noción de conflicto.
Teorías volcánicas
se agrupan diversas características del conflicto que comparten la idea de que éste es el resultado de una escalada de tensión provocada por factores socioeconómicos, políticos o incluso psicológicos.
estas teorías no buscan situar el conflicto dentro de tratan globales sobre el funcionamiento del sistema social o sus procesos de cambio. En cambio, se centran en el individuo como protagonista u objeto de estudio
La escuela psicosociológica, concibe el conflicto como la consecuencia de una mala percepción, de una mala comunicación, el resultado de una frustración o de la patología de los líderes.
insisten en la violencia como una condición aprendida que proviene de las
normas, actitudes y prejuicios sociales adquiridos en diferentes contextos
John Dollard argumentó que el comportamiento violento de una persona presuponía la existencia de frustraciones.
El proceso generador del conflicto se concreta en cuatro grandes fases, según Chalmers Johnson.
- Donde ocurren desequilibrios sistemáticos en la sociedad
- La reacción intransigente de las élites para admitir las reformas
- la pérdida de legitimidad de las élites gobernantes
- desencadena la revuelta.
un sistema puede recuperar su equilibrio, es
decir, optar por un cambio evolutivo o inicio de conflictos se relaciona con ciclos económicos o procesos sociopolíticos que deterioran severamente las condiciones de vida de un grupo, llegando a un punto en que la situación se vuelve intolerable.
Los psicólogos sociales han investigado el papel de la percepción y los estereotipos en la configuración de los conflictos. Desde esta perspectiva, un acto de comunicación insuficiente o inadecuado puede ser la causa del conflicto, al igual que una percepción distorsionada de la realidad, como mecanismo de defensa, puede llevar a percibir al otro como una amenaza o desencadenante de conflictos.
lo que lleva a "enemigos", "héroes colectivos" lealtad, respeto, admiración