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APRENDIZAJE SOCIOAFECTIVO, INTERACCIÓN CON EL MUNDO - Coggle Diagram

- - - - SATISFACER SUS NECESIDADES BÁSICAS
      - COMUNICACIÓN AFECTIVA CON PADRES
    - - COMUNICACIÓN SE EXTIENDE A OTROS CUIDADORES
    - - RELACIONES CON OBJETOS (APEGO A JUGUETES)
    - - EMPIEZA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD
        FUERTE NECESIDAD DE ATENCIÓN Y AFECTO DEL ADULTO.
        PERÍODO DE OPOSICIÓN, IMPONIENDO SU DESEO, RABIETAS
        PERÍODO DE GRACIA (CAPTA ATENCIÓN DE ADULTO CON GRACIAS.
        PERÍODO DE IMITACIÓN
        PERÍODO DE ADQUISICIÓN DE ROLES COMO IMITAR ADULTOS.
    - - MUNDO EXTERNO ES CENTRO DE ATENCIÓN
        
        DESARROLLO
        
        AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA
        
        AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
        
        SOCIAL MEDIANTE INTERACCIONES Y RELACIONES ESCOLARES
    - - CONTRADICCIÓN ENTRE LO CONOCIDO Y LO QUE DESEA CONOCER
        CONFLICTOS Y DESEQUILIBRIOS EMOCIONALES