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Didáctica Espacial y Práctica Docente para Informática II, Kendra Luisa…
Didáctica Espacial y
Práctica Docente
para Informática II
Uso de las computadoras
Principales usos
Explicación de clases para manejo de diversos programas de computadora
Uso de juegos educativos interactivos.
Elaboración y presentaciones utilizando PawerPoint.
Uso de videos conferencias.
Proceso de Enseñanza/Aprendizaje (E/A y la teoría
Principales teorías de aprendizaje
Cognitivismo
Estudia cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria.
Conductismo
Afirma que a todo estímulo le sigue una respuesta basada en el ambiente en donde se encuentra el individuo.
Constructivismo
Indica que el aprendizaje no se obtiene de forma pasiva, sino de forma activa.
Personajes que aportaron
Teoría de Peaget
La idea central de la teoría de Piaget es que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es el producto de una interrelación. El sujeto construye su conocimiento a medida que interactúa con la realidad.
Teoría de Ausubel
El conocimiento que se transmite en cualquier situación de aprendizaje debe estar estructurado no solo en si mismo, sino con respeto al conocimiento que ya posee el alumno.
Teoría de Vigotski
Se basa en la internalización de los aspectos que pasan a incorporarse, reestructurándolos, al plano interno de la mente.
Problemática en la implementación de la informática.
Desconocimiento de la expresión de u concepto informático en otro sistema de la misma familia.
Poco conocimiento sobre el manejo de las TIC por parte de los docentes.
Evaluación del proceso enseñanza- Aprendizaje
Es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante
La acreditación de un programa académico, es el reconocimiento público de que el programa educativo cumple con ciertos principios, criterios, indicadores y estándares de calidad.
Diseño del currículo
Es el proceso de construcción de un plan de estudios para una asignatura específica o para la educación en su conjunto.
La teoría de la elaboración es una teoría que consiste en organizar la enseñanza partiendo de los supuestos más sencillos o particulares, hasta alcanzar el nivel complejo o general en su caminar.
Innovación basada en tecnología y Aprendizaje en Ambientes virtuales
Permite trabajar en nuevos escenarios de aprendizajes, y para ello es necesaria la información del rol del profesor y el estudiante.
Se definirse como la evolución en el ámbito de la educación en materia de tecnología, didáctica o pedagogía con el objetivo de mejorar la calidad del proceso de la enseñanza y aprendizaje.
Kendra Luisa Ramírez
