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Comunicación Gestual en la Infancia Temprana: Una Revisión de su…

- - - - Gestos Icónicos
        
        Aparecen aproximadamente a los 3 años de edad cumplen una función afirmativa y acompañan al habla.
      - Para representar objetos y eventos así expresan sus necesidades y emociones.
- - - - Los gestos facilitan el desarrollo del lenguaje
        
        Los gestos cumplen una función en la comunicación que va más allá del destinatario de la misma
        
        La relación gesto-palabra varía con la edad
        
        La relación gestos-palabras se mantiene a lo largo del desarrollo
        
        En los años escolares el uso de gestos continúa apoyando la expresión de conceptos más abstractos, además de coincidir a la adquisición conceptual por sí mismos.
        
        Aquí va variando de acuerdo a la edad del niño y muestran una función transicional en el segundo año de vida.
        
        Datos indican que los gestos cumplen una función importante para la persona que habla independientemente de su impacto.
        
        Se observó a través de estudios que mientras más gestos producen los padres, maestros realizan los niños.
      - El desarrollo de gestos está altamente conectado tanto desde el punto de vista evolutivo y neurológico.
- - - - Comunicación Gestual y Desarrollo Socio-Emocional
        
        Se ha observado que los niños que han sido estimulados en la utilización de los gestos para comunicarse se frustran y enojan menos.
      - Varios estudios describen la vinculación entre la comunicación gestual y las conductas de atención conjunta.
- - - - 📌El lenguaje Gestual se desarrolla de manera espontánea, dentro del proceso de adquisición de la comunicación, y se mantiene durante todo el ciclo vital.