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Diseño universal del Aprendizaje, Adaptaciones Curriculares, Plan…
Diseño universal del Aprendizaje,
Adaptaciones Curriculares,
Plan Colmena
Adaptaciones Curriculares
Adaptación de la evaluación
Diagnostica
Guiar adecuaciones
Formativa
Seguimiento del progreso
Sumativa
Consecución de objetivos
Implementación
Estrategias para poner en práctica la adaptación
Necesidades educativas especiales (NEE)
Planificar jornadas de trabajo
Organizar y distribuir el tiempo
Formulación
Conocimiento de dificultades y virtudes del alumno
Adaptación del espacio físico
Acceso/movilidad
Significativas
Modificación de objetivos, contenidos o evaluaciones.
Programación del aula previa
Determinar apoyos necesarios
Adaptación de los materiales
Selección del material educativo
Los contenidos pueden ser simplificados o reemplazados.
Considerar características de los alumnos para la presentación de material.
No significativas
No se aleja de programa curricular
Corresponde al tutor y al equipo educativo del alumno
No necesitan ser aprobados por la administración educativa
Adaptación metodológica
Analiza factores y estrategias
Favorece la enseñanza a raíz de intereses y necesidades.
Preferencias
Acceso a la información
Ritmo
Técnicas de estimulación
Aprendizaje significativo
Seguimiento y evaluación
Se lleva al nivel esperado
Diseño universal del Aprendizaje
Se basa en investigaciones de distintas disciplinas
Ciencia de la educación
Neurociencias
Entender mejor a los estudiantes
Adaptar las experiencias de aprendizaje
Psicología cognitiva
Conjunto de principios y estrategias
Eliminan barreras de aprendizaje
Múltiples maneras de dar información (Diversidad en el Aula)
Incrementan el aprendizaje
Pautas
Usar múltiples formas de motivación
Generar interés
Trabajo grupal frente al grupo
Esfuerzo sostenimiento y persistencia
Trabajo en grupo
Opciones de autorregulación
Expectativas personales
Usar múltiples formas de expresión
Opciones de fluidez
Manejo de siluetas
Opciones de ejecución
Uso de materiales y producto con la historia
Opciones físicas
Creación de historias
Usar múltiples formas de representación
Opciones de percepción
Videos
Opciones de comprensión
Creación de siluetas
Idiomas y símbolos
Sombras chinescas
Plan colmena
Por qué implementar COLMENA
Para qué implementar colmena
Herramientas
Construcción de la Propuesta Pedagógica
Construcción Participativa del Plan Educativo Institucional.
Gobernanza para el desarrollo de la gestión escolar participativa
Construcción Participativa del Código de Convivencia.
Seguimiento y Evaluación
Técnicas para la Participación.
Guía del Aplicativo Colmena.
Aplicativo colmena
Toma en cuenta la gobernanza de la institución
Permite ingresar los datos de autoridades
Comité central de la institución educativa.
Docentes
Representante
Estudiantes
Rector
La finalidad del aplicativo es la integración de todos los instrumentos institucionales:
PEI
Código de Convivencia
Plan de Gestión de
Riesgo
Decisiones de planificación
Ejecución
Fomentará la participación de la comunidad
Evaluación de la gestión educativa
Ley Reformatoria a la Ley Orgánica
de Educación Intercultural -LOEI.
El estado ofrecerá una educación de:
Calidad
Calidez pertinente
Contextualizada
Articulada
El estado:
Planificará
Organizará
Proveerá servicios educativos de calidad
Constitución de la República del Ecuador
La educación se centra en el desarrollo del ser humano.
Brindar educación de calidad para todos sus ciudadanos
La participación social como eje de desarrollo
Incentivar la participación comunitaria en la gestión escolar y garantizar el derecho.
