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Alteraciones en el desarrollo que en el ser humano ocasionan necesidades…

- - - - Se caracteriza
        
        funcionamiento psicosocial inadecuado y mal adaptativo
        
        Dificultades del contacto con la realidad
        
        Dolorosos en el sentido que producen dolor o aflicción personal.
        
        Formas inapropiadas de comportamientos o sentimientos (emociones) en circunstancias normales.
        
        Estado de ánimo permanentemente de tristeza, infelicidad o depresión.
        
        Bajo rendimiento escolar
        
        Incumplimiento grave de las normas.
      - Se Dividen
        
        El trastorno negativista
        desafiante
        
        Se caracteriza por un patrón de comportamiento negativista, hostil. En la mayoría de los casos, estos comportamientos desafiantes y hostiles se dirigen hacia las figuras de autoridad. Este trastorno es más frecuente en los niños que en las niñas.
        
        trastorno por déficit de atención e hiper-actividad
        
        Es un trastorno que puede afectar al aprendizaje, el comportamiento y el desarrollo de los niños. Los afectados de THDA tienen tiempos de atención cortos y pueden distraerse fácilmente, y suelen ser demasiado activos e inquietos.
        
        trastorno disocial
        
        Este trastorno se caracteriza por un patrón de comportamiento persistente y repetitivo en el que se violan los derechos básicos de los otros o normas sociales adecuadas a la edad del sujeto.
        
        Comportamiento Perturbador no especificado
        
        Incluye trastornos caracterizados por un comportamiento negativista desafiante que no cumple los criterios de trastorno disocial ni de trastorno negativista desafiante
  - - - Temperamento:
        
        Los factores temperamentales constituyen la personalidad del niño o adolescente. Algunas características del temperamento, como la elevada reactividad o la escasa cordialidad, pueden ayudar a desarrollar trastornos en la conducta.
      - Genética:
        
        los trastornos del comportamiento tienen una elevada heredabilidad. No se ha identificado ningún gen que tenga un efecto directo; por lo que, probablemente el efecto aparece por la interacción de muchos genes entre sí y de estos con los factores ambientales
      - Variables sociofamiliares
        
        Es importante la influencia etiopatogénica de la presencia de conducta disocial o delincuente en los padres, disciplina familiar dura o inconsistente, consumo de drogas por parte de las amistades o haber padecido abuso sexual.
- - - - Puede mostrarse como talento:
        
        Artístico
        
        Académico
        
        Matemático
        
        Greativo
        
        Social
      - Características
        
        Intuición: capacidad de percibir una verdad de manera clara en un instante, sin el uso del razonamiento.
        
        Precocidad: este término se refiere a un notable desarrollo temprano. Muchos niños altamente talentosos muestran precocidad en determinadas áreas.
        
        Talante genuino: se emplea algunas veces para indicar una capacidad o aptitud particular en algún área y más a menudo para indicar autoridad intelectual extrema y rara.
        
        Creatividad: habilidad para expresar ideas nuevas y útiles para el pensamiento, aclaraciones novedosas y relaciones importantes.