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Invarianzerfahrungen - Coggle Diagram
Invarianzerfahrungen
Umschüttversuch
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Problemstellung: "Was passiert, wenn wir die gleiche Reismenge in unterschiedliche Gläser umfüllen?"
- Je schmaler das Glas, desto höher der Pegelstand
- Je breiter das Glas, desto niedriger der Pegelstand
Wird weder etwas hinzugefügt noch etwas weggenommen, bleibt die Menge erhalten (Identität)
Stationenarbeit: Der Versuch beginnt immer mit zwei gleichen Ausgangsgläsern, die gleich hoch mit Reis gefüllt sind und dazu...
- Ein Glas mit kleinerem Durchmesser
- Ein Glas mit halb so großem Durchmesser
- Ein Glas mit größerem Durchmesser
- Ein Glas mit sehr viel größerem Durchmesser
- Ein gleiches drittes Glas, das auf einem Buch steht
Vermutungen aufschreiben, Beobachtungen aufschreiben, Beobachtungen teilen, Merksätze formulieren
Der Reis kann wieder an den ursprünglichen Platz zurückbefördert werden (Reversibilität), um einen direkten Vergleich zu ermöglichen.
Mosaikplättchen
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Umlegen
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Anfangs- und Endfigur werden vorgegeben, die Zwischenfiguren werden mit Mosaikplättchen gelegt.
Paare finden: Mehrere Anfangs- und Endfiguren werden gemischt und müssen gefunden werden (Begründen).
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Einkaufsituation
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"Gibt es Möglichkeiten, den Betrag nur mit Scheinen oder nur mit Münzen zu legen?"
"Wer findet die Möglichkeit mit mit den wenigsten/ meisten Münzen/Scheinen?"
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