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Educación 1980-2010. Acceso, calidad y rectoría: líneas maestras poco…

- - - - Deuda externa. La etapa que va desde los años ochenta inicia con la crisis de la deuda externa y avanza al 2007 caracterizada como la “noche neoliberal”.
      - Economía, educación, energía muestran diverso ritmo en los cambios, igual que las esferas centrales y locales.
      - ASPECTOS POLÍTICOS:
        
        Lo relevante fue la irrupción del movimiento indígena
        
        El repliegue del Estado como director y garante
- - - - Se promueve la educación intercultural bilingüe
        
        Se enfatiza en la formación docente
        
        Reforma curricular de 1996: se extendió el período de obligatoriedad a 10 años
        
        Una línea esencial de la calidad constituyó el montaje de Aprendo, primer sistema nacional de medición de logros académicos
        
        En reforma y calidad: El binomio capacitación docente-textos escolares
        
        Se destaca el esfuerzo en educación técnica.
        
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  - - - Se implementa el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA)
        
        Se inicia el proceso de implementación de la educación intercultural bilingüe
        
        En lo normativo destacan la Constitución, que eleva el protagonismo de la educación para el desarrollo social, el ejercicio de derechos y el buen vivir
        
        Nueva normativa, Plan Decenal.
  - - - Se enfatiza en la universalización de la educación básica y secundaria
        
        Se promueve la educación inclusiva
        
        Se fomenta la educación superior y la investigación
- - - - Se inician esfuerzos para mejorar la formación docente en el país.
      - Se implementa la formación en educación intercultural bilingüe
      - Se introdujeron enfoques pedagógicos innovadores
      - 2000
        
        Se establecen programas de formación docente en educación superior
        
        Se promueve la formación de maestros en áreas técnicas y tecnológicas
        
        Se visualizan puntos de debate
        
        2010
        
        La formación del profesorado sigue siendo una prioridad en el sistema educativo
        
        Se promueve la formación docente especializada en educación inclusiva
- - - - 2010:
        
        ASPECTOS SOCIALES:
        
        La recuperación de la rectoría del Estado bandera del régimen y del Ministerio ha sido bien valorada, dada la fragmentación, el desorden y la dispersión logró en el gobierno del sector. El debate gira alrededor del perfil con que se construye esa rectoría, un perfil centralista y excluyente o uno de carácter democrático
        
        ASPECTOS POLITICOS:
        
        Las reformas del Ministerio de Educación son múltiples: educación inicial, alfabetización, currículo, rol docente, gestión. Sin minimizar el esfuerzo en cobertura, infraestructura y equipos, el desafío prioritario inequívoco es la calidad.