En 1953 el Ministerio de Educación puso en vigencia nuevos planes y programas, los
cuales se apoyaban en los programas anteriores. Los mismos se fundamentaron en una
declaración de objetivos. El plan de estudios comprendió las siguientes materias:
Actividades manuales, Educación para el Hogar, Actividades artísticas, recreativas,
Ciencias naturales e Higiene, Educación Física, Estudios Sociales, Lenguas nacionales,
Matemáticas, Religión y Moral e Inglés
En 1975 se inició a la reforma educativa con el propósito de reestructurar y reorientar al
Sistema Educativo Nacional. De esta manera se inicia un largo y profundo proceso de evaluación de la realidad
educativa nacional que se extiende durante toda la década de los 80 y se sienta las
bases para su posterior transformación.
. Esta Comisión luego de realizar un diagnóstico
de la realidad educativa, elabora y presenta una propuesta de reforma a la ley 47
Orgánica de Educación de 1946. Reforma ésta que tras un largo proceso de consultas
es aprobada en 1995, mediante la Ley 37 de 6 de julio.