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EDUCACIÓN INCLUSIVA
¿Qué concepción de inclusión educativa se puede inferir a partir de la experiencia elegida?
Para responder a las pregunta planteadas, investigue sobre una experiencia de inclusión educativa en el contexto local. Para la cual tuve la oportunidad de charlar con el profesor Guillermo Pérez profesor de educación inicial de la "U.E. Patriota Michilena", ubicada en mi parroquia, en su aula de preparatoria tiene 2 niños con discapacidad física y ha trabajado arduamente para promover la inclusión de sus estudiantes con discapacidad en el sistema educativo regular.
La concepción que tiene sobre la inclusión educativa es la de brindar una oportunidad para personas que desean superarse a pesar de tener aprendizajes diferentes.
¿Qué aspectos resalta o considera relevantes sobre esta experiencia?
El profesor resalta el aspecto emocional ya que ayudo a su estudiantes en el estado físico y mental.
Y destaca que:
Su enfoque es la colaboración y el trabajo en equipo. Además, docentes, especialistas y padres de familia de su curso trabajan juntos para identificar las necesidades de cada estudiante y diseñar planes de apoyo personalizados, ya que la escuela fomenta la sensibilización y la empatía entre los estudiantes, lo que contribuye a un ambiente respetuoso y acogedor para todos.
¿Qué prácticas de inclusión educativa se promueven en esta experiencia?
Entre los aspectos más importantes que menciona el docente es fomentar la inclusión en donde se encuentra el desarrollo de la autoestima, el respeto por la diversidad y el reconocimiento de las personas
En esta experiencia, se promueven diversas prácticas de inclusión educativa, entre ellas:
Acompañamiento personalizado para brindar apoyo individualizado en el aula. Garantizando que cada estudiante reciba la atención y el apoyo necesarios para su éxito académico.
Diseñar adaptaciones curriculares para ajustar el contenido y los métodos de enseñanza a las necesidades de cada estudiante. Permite que todos los estudiantes puedan participar y aprender de manera significativa.
La sensibilización y formación sobre inclusión y diversidad. Contribuye a crear una cultura de respeto y aceptación.
¿Cómo se relaciona esta experiencia con mi realidad?
Experiencia del docente
El docente destaca que le resulta una experiencia complicada y muy limitada al no poder solucionar todas las necesidades de estos niños ya que es necesario contar con personas especializadas para trabajar con niños especiales
Mi experiencia
Esta experiencia se relaciona con mi realidad al resaltar la importancia de la colaboración y el compromiso de todos los actores en la educación inclusiva. Además, me inspira a considerar cómo puedo contribuir a la promoción de la inclusión en mi entorno, ya sea a través de la sensibilización, el apoyo a programas inclusivos o la defensa de políticas educativas que fomenten la igualdad de oportunidades.
