Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
iSelf (professionaliseringsaanpak voor zelfsturend leren) - Coggle…
iSelf
(professionaliseringsaanpak
voor zelfsturend leren)
3 pijlers
Integratie
van de instructie
(aansluiten op het )
Individu
Expliciete
instructie
benoemen
dat strategie
geïnstrueerd wordt
doel
van de instructie
benoemen (voordelen)
aangeven
waarom
op
dat moment
instructie
Leerstrategieën
Gedrag
acties die lln nemen
om handelingen te sturen
Ruimte & materialen
strategieën voor regulatie
leeromgeving
Leerstrategieën
Cognitieve
Het leren ondersteunen
Verwerken van info
Metacognitieve
Reguleren van het leren
Cognitieve leerstrat; inzetten en bijstellen
Motivatie
Motiveren om te leren
Relevantie en belangrijkheid leerinhoud
Zelfsturende leren?
leerlingen sturen
hun leerproces
door gebruik van
leerstrategieën
zelf
invulling
aan
leerproces geven
zelf
initiatief
nemen
doorzettingsvermogen
tonen
Aanpak
Vaststellen
leerinhoud
Bepalen
strategie
(1 à 2)
Expliciete
instructie
en
oefeningen
invullen via iSelf flowchart
3 Fasen
Voor
Oriënteren & plannen
Waar gaat de les over:
inhoud
?
Wat is mijn
voorkennis
?
Wat zijn de
leerdoelen
?
Welke
stappen
en
strategieën
zijn nodig?
Hoeveel
tijd
is nodig voor de taak?
Hoe
gemotiveerd
ben ik?
Welke
hulpmiddelen
zijn nodig?
Welke
ondersteuning
is nodig?
Tijdens
Voortgang mbt leren,
motivatie,gedrag
en organisatie bijhouden
en bijsturen
Leerstrategie waar
en wanneer
inzetten?
Verwoorden waarover
het gaat
Wat doen
om leerdoelen
te behalen
Na
Reflectie op
leerproces
Gestelde leerdoelen behaald
?
Binnen gestelde planning
?
Waren de gebruikte
strategieën effectief
?
Waren de gebruikte
hulpmiddelen effectief
?
Was de
ondersteuning effectief
?