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"PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA" - Coggle Diagram
"PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA"
PARADIGMA POSITIVISTA
Caracteristicas
Vision objetiva y cientifica de la realidad
Creen que existe una única verdad objetiva
La realidad puede ser observada y medida
Métodos y enfoque
Utiliza el método científico experimental.
Se enfoca en la observación y medición de variables.
Busca establecer relaciones de causalidad.
Objetivos
Explicar y predecir fenomenos
Buscar leyes generales y regularidades
Enfatiza en la objetividad y neutralidad del oinvestigador
Uso en la investigación
Utilización de técnicas cuantitativas.
Diseños de investigación experimentales.
Análisis estadístico de datos.
PARADIGMA INTERPRETATIVO
Métodos y enfoques
Utiliza métodos cualitativos como entrevistas, observación participante y análisis de texto.
Busca obtener datos descriptivos y contextuales.
Presta atención al contexto y al significado atribuido por los sujetos de estudio.
Objetivos
Explorar experiencias, percepciones y significados.
Comprender la realidad social desde la perspectiva de los participantes.
Generar teorías y conceptos basados en la comprensión profunda de los fenómenos.
Caracteristicas
Enfoque en la comprensión e interpretación del significado que las personas dan a sus acciones y experiencias.
Reconoce que la realidad es subjetiva y compleja.
Busca estudiar la realidad desde la perspectiva de los participantes en el estudio.
Uso en la investigación
Análisis de narrativas y discursos.
Búsqueda de patrones emergentes y significados subjetivos.
Estudios de caso y etnografía.
PARADIGMA CRÍTICO
Métodos y Enfoque
Se centra en la emancipación y la concienciación de los sujetos de estudio.
Busca identificar el potencial de cambio y proponer alternativas.
Utiliza tanto métodos cuantitativos como cualitativos.
Objetivos
Desafiar las estructuras de poder y promover la justicia social.
Contribuir a la transformación social a través de la investigación comprometida.
Entender cómo se producen y perpetúan las desigualdades sociales.
Características
Busca cuestionar y transformar las condiciones de opresión y desigualdad.
Promueve la reflexión y la acción para el cambio social.
Enfoque en el análisis de las estructuras de poder y las desigualdades sociales presentes en la sociedad.
Uso en la Investigación
Investigación-acción y participativa.
Estudios sobre movimientos sociales y procesos de cambio.
Análisis de las relaciones de poder y dominación.
PARADIGMA POSTMODERNO
Objetivos
Cuestionar las concepciones tradicionales de la verdad y la objetividad.
Destacar la importancia del contexto y las perspectivas individuales.
Analizar cómo el poder y las relaciones sociales se construyen discursivamente.
Uso en la Investigación
Análisis crítico del discurso.
Estudios sobre identidad y subjetividad.
Investigación sobre la influencia de las estructuras culturales en las prácticas sociales.
Métodos y Enfoque
Centrado en el análisis de discursos y narrativas.
Explora cómo las identidades y las prácticas se entrelazan en contextos sociales.
Utiliza métodos cualitativos y discursivos.
Características
Rechazo de la idea de una verdad objetiva y universal.
Énfasis en la multiplicidad de perspectivas y voces.
Interés en la diversidad y la complejidad de la realidad.