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5 TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram
5 TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
la gestión educativa
como
el conjunto de procesos
toma de decisiones
realización de acciones
permite
las prácticas pedagógicas
su ejecución
evaluación.
tiene tres grandes escuelas
la clásica
la de relaciones humanas
la de las ciencias del comportamiento administrativo
La democracia
el fortalecimiento institucional
deberá impulsar la democratización
basado en una política de participación
la promoción de la mujer
deberá trazar políticas y estrategias
dirigidas a la atención
las poblaciones indígenas
las minorías étnicas
las poblaciones migrantes y desplazadas
Autonomía
El concepto de autonomía universitaria
planteado desde el siglo XI
los años sesenta del siglo XX
las universidades de Latinoamérica fortalecieron el concepto
Criterios
la figura de cogobierno
estatutos propios
planes educativos
la protección de los edificios universitarios
Hoy en día
busca las necesidades existentes
consulta el encargo social
las dimensiones
pedagógica
administrativa
social-comunitaria
política-educativa
Calidad
deberá ajustarse
a las demandas de la ciencia y la tecnología.
para mejorar la calidad
la planificación de programas de capacitación
elementos teóricos y prácticos
le permitan entender su sociedad
herramientas conceptuales
en forma racional, crítica y autónoma.
deberá preocuparse por
cumplir con los reglamentos de los ministerios
acatar las normas de las instancias superiores
la necesidad de la calidad del trabajo de los educadores
La gestión educativa del siglo XXI
trazar políticas de acción
afrontar el problema de falta de empleo
La formación integral
Las tendencias neoliberales y la globalización
acentuaron la crisis de valores éticos y morales
fortalece el proceso de socialización
mediante
facultades intelectuales y artísticas
trasciende en su formación moral
abre su espíritu al pensamiento critico
cultiva los valores de justicia y solidaridad
las causas que dificulta la formación integral
recae sobre los profesores
una sólida formación en sus áreas técnicas
pero carecen de formación psico-pedagógica
Formar integralmente al estudiante
favorece la formación crítica
la capacidad de autoaprendizaje
la asimilación de valores proclives a la democracia
solidaridad social
el resguardo de los derechos humanos
la no-discriminación sexual, étnica y de cualquier otro tipo
el respeto al medio ambiente.
La universidad virtual
sólida formación en:
sistemas de gestión pedagógica
métodos de evaluación virtual
requisitos
legalización
realizar exámenes y certificar a los estudiantes aprobados.
tener una red propia de banda ancha
biblioteca virtual
impone capacitar a un claustro de profesores