Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
อ.ไก่ อ.แก้ว ผศ.ดร.ธนภัทร จันทร์เจริญ ผศ.ดร.สิริกร โตสติ - Coggle Diagram
อ.ไก่ อ.แก้ว
ผศ.ดร.ธนภัทร จันทร์เจริญ
ผศ.ดร.สิริกร โตสติ
พูดโยงไปเรื่องเอสการประกอบการสอน
Check In-
กิจกรรมกายใจและความคิด
ก่อนมีกิจกรรมการเรียนการสอน ต้องเตรียมพร้อม
เราจะฝึกปฏิบัติแล้วค่อยไปทฤษฎี
ปฏิบัติการ
ปฏิบัติหลัง
มือ มือ มือ ตบอก
Prestet
Vonder
Practices
OBE
สอนแบบใด
วัดอย่างไร
สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้
Graduate Attributes
PLO
CLO
LLO ระดับบทเรียน
เวลาจะปฏิบัติจะเริ่มจาก LLO จะไปตอบ PLO
มาตรฐาน
เดิม TQF 5 ด้าน
ใหม่ 4 ส่วน
Knowledge
Skill
Character ลักษณะบุคล
E จริยธรรม
กลยุทธ์การสอน
กรณีศึกษา
การเรียนรู้แบบร่วมมือ
กระจ่างค่านิยม
ปัญหาเป็นฐาน
วิจัยเป็๋นฐาน
การลงพื้นที่ชุมชน การศึกษาดูงาน
การศึกษาค้นคว้า
ระดมสมอง
วิธีการวัดประเมินผล
ถามตอบ
สังเกต
สัมภาษณ์
การตรวจผลกงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
เพื่อนประเมินกันเอง
เครื่องมือวัดและประเมินผล
พุทธพิสัย
ทักษะพิสัย
จิตพิสัย
Bloom Taxonomy of Learning Domain
การออกแบบการสอนและการวัดประเมิน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ผู้เรียนจะต้องสามารถทำให้เป็น
กลุยุทธ์การสอน
วิธีการสอน
วัดประเมินผลอย่างไร
สอดคล้องกับ 2 ข้อแรก
เครื่องมือการวัดประเมินผล หลากหลาย
สิ่งที่เราประเมิน Holistic Scoring Rubric
0 ไม่มีผลงาน
กลยุทธ์การสอนที่ไม่
1 ปรับปรุง (ขาด 3 ประเด็น)
4 ดีเยี่ยม
1.อธิบายได้
2.ใช้ภาษา
จัดลำดับเนื้อหา
4.ลีลา
กิจกรรมการออกบแบบการสอนและการวัดประเมินผล
ผลลัพธ์การเรียนรู้
Learning
AAR
ทบทวน
Check out
เครื่องมือ
สุ่ม Flippity
Random Picker
Vonder
เกมส์ตอบคำถาม เก็บคำแนนแข่งขัน
คล้าย menti
spinner
padled
เอาไว้ส่งงาน เพื่อมา Disscuss
หากต้องการตรวจงาน
จะดูจากอะไรบ้าง สังเกตได้จากอะไรบ้าง
ตัวบ่งชี้การประเมินผลงาน
ความถูกต้อง
ความสอดคล้อง
อื่นๆ
สุดท้าย หากมีการประเมินหลายด้าน จะต้องมีการกำหนดน้ำหนักความสำคัญ
การสร้างเครื่องมือ
เอกสารประกิอบการสอน
มคอ3
รายละเอียดการสอนต้องเหมือนหรือคล้าย
ครอบคลุมตามคำอธิบายรายวิชา
15 สัปดาห์ แตกมาเป็นกี่บมกี่เรื่อง และใช้เวลาในการสอนเท่าไร
จุดมุ่งหมายรายวิชา
เราจะเอาตัวผลลัพธ์การเรียนรู้ตาม TQF
แผนการสอน
หัวข้อใหญ่ ในแต่ละบท ควรมีในคำอธิบายรายวิชา
วิธีการสอน กิจกรรมการสอน
การประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ 5 ด้าน
สัดส่วน
จุดขาวจะวัดหรือไม่วัดก็ได้
ควรเขียนแผนภาพใหญ่ก่อน
การสอนจะทำอย่างไรให้สนุก
เด็กมีกิจกรรมนำ เราวิพากษ์
ก่อนเรียน กิจกรรมจิตปัญญา
เล่นเกมส์ วอร์มอัพ
มอบหมาย นักศึกษา จินตปัญญา