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ASPECTOS DEL DESARROLLO FÍSICO, ¿Qué es el Crecimiento? - Coggle Diagram

- - - - PRENATAL
        
        LOS BRAZOS Y LAS PIERNAS DEL
        BEBÉ SE HAN ALARGADO.
        
        :LAS
        MANOS Y LOS PIES COMIENZAN
        A FORMARSE Y LUCEN COMO
        PEQUEÑOS REMOS.
        
        EL CEREBRO
        DEL BEBÉ CONTINÚA
        FORMÁNDOSE.
        
        LOS PULMONES
        COMIENZAN A FORMARSE.
      - INFANCIA
        
        LOS BEBÉS LES
        COMIENZAN A CRECER LAS EXTREMIDADES
        Y HAY DIVERSOS CAMBIOS EN SU CUERPO.
        
        SU ESTATURA Y PESO
        AUMENTAN, COMIENZAN A GATEAR Y
        CAMINAR, ETC.
        
        TAMBIÉN EXPERIMENTAN
        NUEVOS SABORES, OLORES, TEXTURAS,
        COLORES Y SONIDOS.
      - NIÑEZ
        
        EL NIÑO TIENE UN PESO MÁS
        EQUILIBRADO.
        
        LE COMIENZAN A SALIR
        TODOS LOS DIENTES, SUS EXTREMIDADES
        SIGUEN CRECIENDO.
        
        TIENE EQUILIBRIO Y
        DIVERSAS HABILIDADES FÍSICAS Y
        PSICOSOCIALES.
        
        DIFERENCIA LOS OLORES,
        COLORES, LOS SONIDOS, LAS TEXTURAS Y
        LAS DISTINTAS FORMAS DE LOS
        OBJETOS.
      - ADOLESCENCIA Y
        JUVENTUD
        
        MUJERES
        
        •CRECIMIENTO DE LAS MAMAS Y
        ENSANCHAMIENTO DE
        CADERAS.
        •CAMBIOS EN LA VAGINA, EL
        ÚTERO Y LOS OVARIOS.
        •INICIO DE LA MENSTRUACIÓN Y
        LA FERTILIDAD.
        •CAMBIO EN LA FORMA PÉLVICA,
        REDISTRIBUCIÓN DE LA GRASA
        CORPORAL.
        •CRECIMIENTO DE VELLO PÚBICO
        Y AXILAR.
        •AUMENTO DE ESTATURA.
        •OLOR CORPORAL FUERTE,
        CAMBIOS EN LA PIEL Y ACNÉ.
        
        HOMBRES
        
        •DESARROLLO DE LA MUSCULATURA.
        •CRECIMIENTO DE LOS TESTÍCULOS, Y
        ALARGAMIENTO DEL PENE.
        •CRECIMIENTO DEL VELLO CORPORAL
        (PÚBICO, AXILAR, BIGOTE, BARBA).
        •APARECEN LAS PRIMERAS ERECCIONES Y
        LA PRIMERA EYACULACIÓN.
        •EMPIEZAN LAS EYACULACIONES
        NOCTURNAS (POLUCIONES).
        •CRECE EN EL CUELLO UNA PROTUBERANCIA
        CONOCIDA COMO LA MANZANA DE ADÁN.
        •AUMENTO DE ESTATURA.
        •LA VOZ CAMBIA Y SE HACE MÁS GRUESA.
        •AUMENTO DE SUDORACIÓN, OLOR
        CORPORAL FUERTE Y ACNÉ.
      - ADULTEZ
        
        HAY CAMBIOS FÍSICOS COMO APARICIÓN
        DE LAS ARRUGAS, ENCANECIMIENTO DEL
        CABELLO, CAÍDA DEL CABELLO Y PÉRDIDA
        DE VIGOR Y DE TONO MUSCULAR.
        
        ESTOS
        CAMBIOS PROVOCAN SENTIMIENTOS DE
        INFERIORIDAD
      - TERCERA
        EDAD
        
        EN ESTA YA HAY DISMINUCIÓN DE LA
        FUERZA FÍSICA, DEBIDO A LA PÉRDIDA DE
        LA MASA MUSCULAR Y DE GRASA.
        
        LA PIEL
        SE TORNA CADA VEZ MÁS ARRUGADA
        CON PÉRDIDA DE HIDRATACIÓN Y DE
        ELASTICIDAD.
- - - - forma pae de la responsabilidad que cada persona tiene consigo misma.
        
        Se puede alcanzar de manera fácil y a través de la constancia
        
        Recomendaciones para mejorar el estado físico
        
        Romper el senderismo.
        
        Hacer deporte
        
        Experiencias nuevas
        
        Establecer rutinas
    - - Se relaciona con los estados mentales y emocionales de cada individuo
        
        El cuerpo y la mente se relacionan
        
        Al contar con una salud física en buen estado, se pbtendrátambién una salud mental y emocional sana.
    - - La capacidad que tienen los individuos de convivir en concordancia con su salud físiva y salud mental.
        
        La salud social indica cómo las personas pueden satisfacer sus necesidades físicas y psicológicas
- - - - Ocurre en la primera infancia, es un periodo de crecimiento muy rápido con gran desarrollo del sistema nervioso.
        
        En esta etapa puede llegar a triplicarse el peso al nacer y duplicarse la talla.
    - - Comprende las etapas preescolar
        
        El crecimiento es lento y estable.
        
        Las niñas empiezan a aumentar de talla y peso antes que los niños
        
        El peso aumenta de 2,5 a 3,5 kilos por año y la talla de 5 a 7 cm por año.
    - - Propio de la pubertad.
        
        hay un aumento importante de peso y talla así como cambios en la composición corporal
        
        acompañados por cambios psicológicos y maduración sexual.
  - - - Mayor inteligencia
      - Concentracion
      - Agilidad mental
- - - - MACRONUTRIENTES
        
        Proteínas.
        
        Hidratos de carbono.
        
        Para que nos situemos, algunos de los alimentos ricos en carbohidratos son los cereales y derivados (pan, pasta, arroz), tubérculos (papa),
        
        Grasas.
        
        Agua.
        
        es una sustancia que se compone por dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno
        
        son moléculas grandes y complejas que cumplen muchas funciones importantes en el cuerpo.
      - MICRONUTRIENTES.
        
        Vitaminas.
        
        Minerales
        
        son componentes inorgánicos, es decir, aquellos que se encuentran en la naturaleza sin formar parte de los seres vivos.
        
        son moléculas orgánicas imprescindibles para los seres vivos en forma de micronutrientes
        
        ¿Qué es la Nutrición?
        
        "el sistema de nutrición de algunos vegetales es semejante al del mundo animal"
        
        Acción de nutrir.
        
        aumentar la sustancia del cuerpo animal o vegetal a través del alimento.
        
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        son pequeñas cantidades de vitaminas y minerales requeridos por el cuerpo para la mayoría de las funciones celulares.
- - - - Crecimiento estable:
        
        Crecimiento acelerado:
        
        propio de la pubertad, hay un aumento importante de peso y talla así como cambios en la composición corporal con modificaciones en la cantidad de grasa y músculo.
        
        comprende las etapas preescolar y escolar, donde el
        crecimiento es lento y estable.
      - ocurre en la primera infancia, es un periodo de crecimiento
        muy rápido con gran desarrollo del sistema nervioso
- - - - Cuantitativas
        
        Cualitativas
      - Períodos del desarrollo
        
        Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento.
        
        Primera infancia: Del nacimiento hasta los 6 años.
        
        Infancia Intermedia: De los 6 años hasta
        los 11 años
        
        Adolescencia: De los 11 a los 20 años
        
        Adultez temprana: De los 20 a los 40 años
        
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