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EVALUACIÓN - Coggle Diagram

- - - - Utilizada preferentemente como estrategia de mejora y para ajustar sobre la marcha los procesos educativos, para conseguir las metas u objetivos
    - - Es mas aplicada en la evaluacion de productos, de procesos terminados, con realizaciones precisas y valorables.
  - - - Evaluacion Inicial
        
        Se realiza al comienzo de un curso, unidad etc.
        
        Consiste en la recogida de datos en la situacion de partida.
      - Evaluacion de Proceso
        
        Consiste en la valoración, a través de la recogida continua y sistemática de datos, del proceso de enseñanza y aprendizaje a lo largo del periodo de tiempo fijado para la consecución de unas metas u objetivos
      - Evaluacion Final
        
        Consiste en la recogida y valoración de datos al finalizar un periodo de tempo previsto para la realización de un aprendizaje, un programa, un trabajo, etc.-
  - - - Evaluacion que realiza una persona sobre el trabaja o el rendimiento de otro.
    - - Evaluacion conjunta, como realizada por los grupos con la valoracion que cada uno hace del trabajo del otro.
    - - Se produce cuando cada estudiante evalua sus propias actuaciones y producciones.
- - - - Conocimiento: Supone la Evocación o recuerdo de información concreta
      - Comprension: Habilidad para descifrar o decodificar informacion y entenderla.
      - Aplicacion: Empleo de informacion en una situacion particular, concreta y diferente al contexto en el que se aprendio.
      - Análisis: capacidad de desarticular el material en sus partes constitutivas, de manera que su estructura pueda entenderse
      - Síntesis: Habilidad de agrupar diferentes componentes de un material, después de haber sido analizados para formar un todo.
      - Evaluacion: habilidad de determinar el valor del material para un proposito determinado