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LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO, JOSELYN LAURA MAMANI CASTRO-EDUCACIÓN…
LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL CURRÍCULO
Implica analizar ek fundamento de cada decisión adoptada.
para obtener un resultado final de la relación enseñanza-aprendizaje.
LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL CURRÍCULO
Con la evaluación del currículo no puede juzgarse mpas que en relación cons sus congruencias internas y sus respectiva eficacia.
Cumplir la satisfacción de las necesidades seleccionadad de los estudiantes requieren del currículo.
CARACTERIZAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se seleccionan las políticas adoptadas. No es momento todavía de elaborara dichos instrumentos, sino de estipular como serían aproximadamente.
IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
La importancia del currículo debe de ser una actividad deliberada, sistemática y permanente, hacer apartir de la práctica y no permite señalar sus aspectos positivos y negativos.
DEFINIR LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
Para esto nos referimos en las normas que se necesitan, para lo cual deben de ser elaboradas por el marco jurídico-legal de la institución, principios políticos, objetivos currículares al decir las políticos de evaluación se tienen que ser congruentes con las decisiones previamente adoptadas.
TIPOS DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
tiene dos facetas
Emitir los juicios de valor-
Identificar el valor del currículo.
CARACTERIZAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Para determinar los beneficios de conservarlo, modificarlo o sustituirl. Se trata de una tarea que siempre se realiza de hecho, pero en la mayoria de las veces en forma asistemática.
SELECCIONAR LOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Consiste en elegir métodos y técnicas que mejor respondan a las necesidades de la evaluación de las necesidades de qprendizahes, por ejemplo a inicio de las clases se debe de realizar una evaluación diagnóstico para ver en que nivel se encuentra el estudiantes, para despueés de acuerdo al resultado realizar los métodos de enseñanza.
JOSELYN LAURA MAMANI CASTRO-EDUCACIÓN PRIMARIA