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EVALUACIÓN FORMATIVA Claves-evaluación-formativa-tribunap05 - Coggle…
EVALUACIÓN FORMATIVA 
¿Qué es?
Es el proceso en el que se racaba información con el fin de revisar y modificar la enseñanza y el aprendizaje en función de las necesidades de los alumnos y las expectativas de logro a alcanzar.
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¿Qué evaluar?
En alumnos
Las habilidades cognitivas, las capacidades y las competencias.
En docentes
Sus decisiones pedagógicas-didácticas, recursos, tiempo, dinámica del aula, clima, entre otras.
¿Para qué evaluar?
La evaluación NO solo debe debe tener como fin una calificación que permita acreditar los avances del alumno a fIn de promocionar una materia.
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Modificar estrategias o formas, tanto de alumnos como de docentes.
¿Cómo evaluar?
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Son documentos específicos, confeccionados que se utilizan para recoger información.
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Se clasifican en
PRUEBAS
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PROCEDIMIENTOS DE OBSERVACIÓN
Se obtienen datos relevantes a partir de observar "intencionalmente" a conducta humana, tanto individual como social.
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Debemos definir previamente que esperamnos de los alumnos, como deben ser sus producciones.
Para esto necesitamos...
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Són parámetros en función de los cuáles se juzgará el o los atributos establecidos en el objeto de estudio.
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Deben ser...
- Transparentes;
- Públicos;
- Específicos;
- Coherentes.
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