La Tecnología en la enseñanza de idiomas
INTERNET
- Herramienta con mayor capacidad informativa
- Búsqueda de información, interacción y distracción
- Fomento del trabajo individual y colaborativo
- Recursos multimedia y plataformas educativas
- Comunicación sincrónica (tiempo real) y asincrónica (diferido)
SOTWARE EDUCATIVO COMO MEDIO INTEGRADOR
- Diseño de software educativo
- Elaboración de material educativo accesible
- Finalidad educativa: facilitar la enseñanza y el aprendizaje
- Uso del ordenador: herramienta para acceder al software
- Interacción: promover la participación del estudiante
- Individualización del trabajo: adaptación al ritmo de aprendizaje
- Facilidad de uso: interfaz intuitiva y guía para el usuario
- Clasificación de software educativo: simulación, hiperhistoria, editores, ejercitación, tutorial
- Software educativo directivo y no directivo
- Ventajas del software educativo: mejora la comunicación, ahorra tiempo, estimula el aprendizaje, refuerza conocimientos
- Desventajas del software educativo: acceso a internet obligatorio y manipulación de información errónea, curva de aprendizaje
- Ejemplos de software educativo: Constructor Atenex, EToys, Memorylifter, Hello English
VIDEOS
- Funciones didácticas del video en el aula
- Ventajas del uso de videos en el aula: despiertan interés, rompen la monotonía, transmiten elementos no verbales, contextualizan el aprendizaje, reflejan la cultura, sensibilizan
Desventajas del uso de videos en el aula: posible pasividad, selección adecuada del material, necesidad de instrucciones claras
- Ambiente propicio para la implementación de videos: anticipación, visionado guiado, actividades interactivas posteriores