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La Tecnología en la enseñanza de idiomas - Coggle Diagram
La Tecnología en la enseñanza de idiomas
INTERNET
Herramienta con mayor capacidad informativa
Búsqueda de información, interacción y distracción
Fomento del trabajo individual y colaborativo
Recursos multimedia y plataformas educativas
Comunicación sincrónica (tiempo real) y asincrónica (diferido)
SOTWARE EDUCATIVO COMO MEDIO INTEGRADOR
Diseño de software educativo
Elaboración de material educativo accesible
Finalidad educativa: facilitar la enseñanza y el aprendizaje
Uso del ordenador: herramienta para acceder al software
Interacción: promover la participación del estudiante
Individualización del trabajo: adaptación al ritmo de aprendizaje
Facilidad de uso: interfaz intuitiva y guía para el usuario
Clasificación de software educativo: simulación, hiperhistoria, editores, ejercitación, tutorial
Software educativo directivo y no directivo
Ventajas del software educativo: mejora la comunicación, ahorra tiempo, estimula el aprendizaje, refuerza conocimientos
Desventajas del software educativo: acceso a internet obligatorio y manipulación de información errónea, curva de aprendizaje
Ejemplos de software educativo: Constructor Atenex, EToys, Memorylifter, Hello English
VIDEOS
Funciones didácticas del video en el aula
Ventajas del uso de videos en el aula: despiertan interés, rompen la monotonía, transmiten elementos no verbales, contextualizan el aprendizaje, reflejan la cultura, sensibilizan
Desventajas del uso de videos en el aula: posible pasividad, selección adecuada del material, necesidad de instrucciones claras
Ambiente propicio para la implementación de videos: anticipación, visionado guiado, actividades interactivas posteriores