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Aprendizaje Servicio - Coggle Diagram
Aprendizaje Servicio
etapa 3 Organicemos las actividades
se recurre a las herramientas básicas de la planificación pedagógica y ejecución de proyectos sociales
Descripción clara de las acciones a realizar, los recursos, los tiempos necesarios y los responsables para alcanzar los objetivos propuestos
guiar las actividades que articulen la intencionalidad pedagógica con la intención del servicio
Tener clara la vinculación curricular del proyecto y verificar que las actividades permitan el logro de los aprendizajes
etapa 2. Lo que sé y lo que quiero saber
el maestro recaba información, identifica los recursos con los que se cuenta y establece vínculos con la familia y la comunidad
Los alumnos, maestros, tutores tomen la voz
Conocer la realidad sobre la que se trabajará
etapa 1. Punto de partida
nace del interés de los alumnos o de la necesidad de responder a una demanda concreta de la comunidad
Involucrar a quienes serán los aliados, colaboradores y actores
etapa 5 compartimos y evaluamos lo aprendido
Se considera tanto los resultados de la experiencia académica, como el cumplimiento de los objetivos en función del servicio a la comunidad
prestar atención al grado de protagonismo de los alumnos en el proyecto, el grado de integración entre el aprendizaje, de integrar la autoevaluación por parte de los alumnos y reflexionar sobre el logro del proyecto
etapa 4. Creatividad en marcha
seguimiento tanto de los contenidos curriculares a desarrollar como del servicio
interacción entre alumnos, maestros y la familia, para formalizar los acuerdos y vinculaciones con la comunidad
la propuesta de lo planificado n el diseño del proyecto