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花まるー算数 - Coggle Diagram
花まるー算数
子どもの様子
レベル差が激しい
できる子はできる
できない子はできない
今後新入会を増やすなら、何を売りにするのか？
形式
毎回の授業で必ず行う
それぞれのレベルに合わせた学習目標を設定
プリントのほうが達成度合いが分かりやすい
テキストもマークを付ければ行けるか？
方針
レベル別個別指導
3年間かけて力を身に着ける
中学にあがったとき、困らない学習レベルを保証
内容
計算力を問われるもの
抽象概念理解が必要なもの
動画学習の是非
自学できない子にとっては、ついていけない
自学できる子は向いている