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Séjours courts - Coggle Diagram
Séjours courts
Favoriser l'intégration de l'enfant
dans un nouveau lieu
Organiser les différents temps
de la journée et établir des repaires
Déterminer avec les enfants comment se passent les temps de réveil, de coucher, d'activité, de sorties, de repas, calmes et de toilette.
Respecter le rythme des enfants et mettre en place des groupes d’âge si nécessaire.
Afficher des règles de vie clairement (photos ou pictogrammes pour ceux qui ne maîtrisent pas la lecture), les menus et les numéros d’urgence.
Identifier la tente des animateurs par un drapeau ou autre signe visible
Favoriser l'épanouissement
personnel de l'enfant
Laisser l’enfant décorer son lieu de vacances (par exemple la tente d’activité ou sa propre tente)
Faire comprendre et admettre les différences des uns des autres en favorisant la mixité tout au long de la journée et en développant l’esprit d’entraide et de collaboration.
Proposer des activités variées, décidées avec les enfants pour que tout le monde s’y retrouve. Jouer et s’amuser avant tout.
Rendre facile la communication de l'enfant
Permettre aux enfants d’exprimer leurs sentiments sur le séjour lors de moments établis (humeur du jour).
Communiquer sur la journée de l’enfant via internet pour rassurer les familles.
Prendre le temps d’écouter et de rassurer, notamment sur les temps de couchers qui peuvent être plus difficiles.
Réguler les conflits entre enfants en servant de médiateur.
Découvrir les vacances
en dehors du cadre familial
Développer l'autonomie
Intégrer les enfants à la réflexion des activités proposées sur le camp.
Faire participer les enfants aux préparations des repas, à la vaisselle, au ménage sur le camp.
Sensibiliser à l'hygiène
S’assurer que les enfants se lavent correctement tout en respectant leur intimité.
Accompagner les enfants sur le lavage de mains avant les repas.
S’assurer que les enfants tiennent propre leur tente et rangent leurs affaires.
Découvrir, goûter, éveiller
Permettre aux enfants de découvrir des lieux, des jeux, des activités dont ils n’ont pas l’habitude.
Eveiller au goût en favorisant l’envie de goûter (notamment par le biais de la participation à l’élaboration des menus et des repas).
Prendre le temps de découvrir le site, se promener, observer la nature, jouer, profiter des vacances.