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Pedagogía
1. Definición
1.1 Se define como el acto de educar, con el cual se llega a moralizar al sujeto en virtud del planteamiento axiológico e ideológico determinado, de esta manera se puede construir un pensamiento crítico al educando, y poder crear una innovación en los mismos y a nivel social.
1.2 Busca tener un impacto intencionado en la construcción del educando.
2. Análisis
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2.3Johann Heinrich Pestalozzi y Jean-Jacques Rousseau sentaron las bases de la pedagogía moderna, junto con otros pensadores del siglo XVIII. Ambos pusieron el foco en la evolución de las metodologías pedagógicas.
Fuente:
2.3.1 Fomentaron el desarrollo de métodos de enseñanza que dejaran de lado la educación rígida y la memorización de conceptos para dar paso a la observación, la experimentación y el razonamiento para que los niños puedan aprender a través de las experiencias.
Fuente:
2.2 La pedagogía tiene su raíz en la educación, ya que surge por la necesidad de crear métodos para el acceso a la educación, es decir, métodos para la transmisión de conocimientos, tradiciones, valores o cultura.
- En nuestras palabras la pedagogía es una Ciencia Social y Humana que estudia la educación, planificando, analizando, desarrollando y evaluando procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Un ejemplo sería creando un vínculo de entendimiento entre educador, educando y entorno familiar, impartiendo la enseñanza productiva de manera didáctica e innovadora, para que sea de provecho en su entorno social.
Las dificultades serian:
- La falta de motivación de los familiares
- Falta de interés
- Falta de recursos
- Malas infraestructuras y poco material de apoyo
P1 Integrantes: Samanta Piedra, Vanessa Shiguango, Joshelyn Herrera, Daniela Enriquez
3. Características
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Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los ámbitos en los que se desarrolla el niño.
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Se vale de métodos y herramientas para transmitir conocimientos, habilidades o valores.
Utiliza conocimientos y herramientas de diversas disciplinas como la psicología, la filosofía o la sociología.
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