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Técnicas didácticas, Ejemplos - Coggle Diagram

- - - - Uso de actividades que fomentan el razonamiento y la reflexión
      - Estimulación del pensamiento creativo y la toma de decisiones informadas
      - Enfoque en el desarrollo del pensamiento crítico y analítico
  - - - Fomenta la capacidad de evaluación y argumentación fundamentada
      - Promueve la autonomía y la capacidad de toma de decisiones informadas
      - Desarrolla habilidades de pensamiento crítico y análisis de información
  - - - Requiere tiempo adicional para la planificación y desarrollo de actividades
      - Evaluación puede ser subjetiva y difícil de medir objetivamente
      - Puede resultar desafiante para algunos estudiantes desarrollar habilidades de pensamiento crítico
  - - - Creación de gráficos que representen diferentes perspectivas sobre un tema
      - Elaboración de ensayos que analicen los aspectos positivos y negativos de una situación
      - Síntesis de ideas clave a partir de una lluvia de ideas sobre un tema
- - - - Necesidad de gestionar conflictos y diferencias entre los miembros del grupo
      - Requiere un tiempo adicional para la planificación y coordinación
      - Posible desigualdad en la participación de los estudiantes
  - - - Favorece el intercambio de ideas y perspectivas
      - Promueve el desarrollo de habilidades sociales
      - Estimula el aprendizaje cooperativo
- - - - Estímulo de la capacidad creativa y la originalidad
      - Uso de actividades que fomentan la imaginación y la expresión personal
      - Conexión con las experiencias previas y el pensamiento divergente
    - - Promueve la capacidad de encontrar soluciones innovadoras a problemas complejos
      - Estimula la expresión personal y la valoración de la diversidad de ideas
      - Favorece el desarrollo de habilidades artísticas y creativas
    - - Algunos estudiantes pueden sentirse incómodos o inseguros al expresar su creatividad
      - Requiere tiempo adicional para la planificación y desarrollo de actividades creativas
      - Evaluación puede ser subjetiva y basada en criterios subjetivos de originalidad
    - - Realización de proyectos artísticos que aborden temas problemáticos desde diferentes perspectivas
      - Generación de ideas creativas a partir de una lluvia de ideas
      - Uso de técnicas de improvisación y expresión corporal para explorar conceptos o emociones