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EVALUACIÓN EN DISCIPLINAS PLÁSTICAS, REFERENCIA: Akoschky, J. Brandt. E.…
EVALUACIÓN EN DISCIPLINAS PLÁSTICAS
ASPECTOS A CONSIDERAR:
¿PARA QUÉ SE ENSEÑA?
¿TENDRÁ EN CUENTA EL ACERVO CULTURAL DE LA COMUNIDAD?
¿JERARQUIZARÁ LAS INDIVIDUALES CON POTENCIALES CREATIVOS YA EXISTENTES?
¿PONER ENFASIS EN LO CREATIVO,LO EXPRESIVO O LO ESTÉTICO?
¿SE PLANTEARÁ UN PROGRAMA CULTURAL DE APRECIACIÓN ARTÍSTICA Y/O DE EJECUCIÓN EN LOS DIFERENTES CAMPOS DISCIPLINARIOS DEL ARTE?
¿CÓMO SE VALORA LO APRENDIDO?
LOS PROPÓSITOS DETERMINARÁN LA EVALUACIÓN A LO QUE SE REFIERE A: ¿QUÉ EVALUAR, PARA QUÉ EVALUAR, CÓMO,CUÁNTO, CUANDO Y POR QUÉ?
¿QUÉ ES ENSEÑAR EN PLÁSTICA?
SE ENSEÑA A HACER, PINTAR, MODELAR, DIBUJAR Y GRABAR.
SE ENSEÑA COMPARANDO LOS RESULTADOS, LOS LOGROS Y LOS FRACASOS.
SE ENSEÑA A MIRAR, RECURRIENDO A PROCEDIMIENTOS O PASOS A REALIZAR.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESDE TRES PERSPECTIVAS:
2) LA QUE SE REALIZA PARA COMPARAR LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA INCORPORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU RELACIÓN CON EL CURRICULUM IMPLEMENTADO.
1) LA QUE SE REALIZA PARA VERIFICAR LOS LOGROS ADQUIRIDOS POR LOS NIÑOS.
3) LA PERTINENCIA DE LAS DECISIONES DOCENTES EN RELACIÓN CON EL CURRICULUM.
ASPECTOS CONSIDERADOS PARA EVALUAR
EL APORTE FORMATIVO
EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LA ADECUACIÓN CONTEXTUAL
EL PRODUCTO DE DICHO PROCESO.
LA EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN DOCENTE.
ES UN PROCESO QUE PROPORCIONA INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES RESPECTO DE LOS ALUMNOS, AL DOCENTE Y A LA INSTITUCIÓN.
ASPECTOS QUE DEBE OBERVAR EL DOCENTE DEL TRABAJO PLÁSTICO DE LOS NIÑOS CON EL FIN DE EVALUAR.
MANEJO TÉCNICO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS
DESARRLLO PERCEPTUAL
INCIDENCIA EN LAS PRODUCCIONES PLÁSTICAS DE LOS APRENDIZAJES EN LECTURA DE IMAGEN Y USO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS
RESOLUCIONES CREATIVAS
REFERENCIA:
Akoschky, J. Brandt. E. Calvo, Chapato, María, E. Harf; Kalmar D. Spravkin. Terigi, F. Wiskitski, J. (1998). Artes y escuela: aspectos curriculares y didácticos de la educación artística. Pp. 209-258.
https://eminus.uv.mx/eminus4/page/resource/viewOnline?file=%5Ccur_50455%5CActividades%5Cact_284460%5Ce1e71a64-16c8-4c0d-bc37-bd3e006b9f98.pdf