Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

วิเคราะห์ สังเคราะห์เเละสรุปข้อมูลค้นพบ, ความทสำคัญของการการสังเคราะห์ข้อม…

- - - - เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลที่อาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นระบบ โดยหลังจากรวบรวมข้อมูลที่ต้องการศึกษาแล้ว จะต้อง ตั้งคำถามหรือตั้งปัญหาที่ต้องการคำตอบ แล้วแยกแยะข้อมูลเหล่านั้นเป็นกลุ่มๆ หรือเป็น ระบบระเบียบ จากนั้นตั้งสมมติฐานเพื่อคาดเดาคำตอบ แล้ววิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหา
      - 2) การวิเคราะห์เชิงปริมาณ
        
        เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลที่อาศัยค่าทางสถิติมาจัดการข้อมูล ประเภทตัวเลข เพื่อนำเสนอข้อสรุปให้เข้าใจง่าย โดยค่าทางสถิติเบื้องต้นที่นิยมนำมาวิเคราะห์ ข้อมูล มีดังนี้
        
        2.1) ค่าร้อยละ เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพที่แสดงการเปรียบเทียบข้อมูลแต่ละ ส่วนต่อหนึ่งร้อย โดยถูกแจงนับเป็นความถี่ ซึ่งบางครั้งสรุปเปรียบเทียบข้อมูลตั้งแต่ 2 กลุ่มขึ้นไป หากจำนวนข้อมูลของทั้ง 2 กลุ่มไม่เท่ากันจะเปรียบเทียบได้ยาก จึงต้องปรับให้เป็นร้อยละ หรือ เปอร์เซ็นต์ (%)
        
        2.2) ค่าเฉลี่ยเลขคณิต เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ โดยวัดออกมาเป็นค่าของตัวเลข โดยตรง ซึ่งเป็นการหาตัวแทนของข้อมูลกลุ่ม โดยค่าเฉลี่ยเลขคณิตหาได้จากผลรวมของข้อมูล ทั้งหมดหารด้วยจํานวนข้อมูลทั้งหมด
  - - - 1) สรุปในรูปแบบการบรรยาย เป็นการสรุปโดยการบรรยายเป็นความเรียงหรือเป็น เรื่องราวด้วยตัวอักษร เพื่อนำไปพูดอธิบายผลการวิเคราะห์นั้นๆ โดยมีหลักการ ดังนี้
        
        1.1) อ่านผลการวิเคราะห์ให้เข้าใจ แล้วบอกประเด็นสำคัญจากผลการวิเคราะห์นั้น
        
        1.3) เขียนสรุปจากประเด็นสำคัญอีกครั้ง โดยมีความยาว 3-5 บรรทัด
      - 1.2) นำประเด็นสำคัญที่เข้าใจ มาเรียบเรียงใหม่ในลักษณะของการบรรยายให้เข้าใจง่าย
      - 2 สรุปในรูปแบบตาราง แผนภูมิ สถิติ เป็นการสรุปโดยการนำผลการวิเคราะห์ที่ได้มา เขียนเป็นตาราง แผนภูมิ สถิติ เพื่อนำเสนอให้เข้าใจได้ด้วยภาพ โดยมีหลักการ ดังนี้
        
        2.1) อ่านผลการวิเคราะห์ให้เข้าใจ แล้วบอกประเด็นสำคัญจากผลการวิเคราะห์นั้น
        
        2.2 นำประเด็นสำคัญที่เข้าใจมาออกแบบ ในลักษณะของตาราง แผนภูมิ สถิต
        ให้เข้าใจกาย มีข้อมูลที่สำคัญครบถ้วนจากผลการวิเคราะห์ข้อมูลสามารถสรุปได้หลายลักษณะ ทั้งในรูปแบบตาราง และในรูปแผนภูมิ เพื่อให้ผลการสรุปเข้าใจง่ายและน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
- - - - การเรียบเรียงข้อค้นพบมีหลักที่ต้องคำนึงถึง ดังนี้
        
        1) แนวคิด หลักการ วิธีการ การค้นพบแนวคิด หลักการ หรือวิธีการจากข้อมูลที่ได้ ศึกษามา ต้องเป็นข้อค้นพบที่มีความน่าเชื่อถือ ผ่านการคิดอย่างละเอียด สามารถอ้างอิงจาก ผู้รู้ที่ได้รับการยอมรับในด้านที่เกี่ยวข้องได้ เพื่อให้ข้อค้นพบนั้นมีความชัดเจนมากยิ่งขึ้นและได้รับ การยอมรับในอนาคต
        
        2) ขั้นตอน กระบวนการ รูปแบบ การปฏิบัติตามขั้นตอน กระบวนการ หรือรูปแบบ เพื่อเรียบเรียงข้อค้นพบ จะช่วยให้สามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อค้นพบอีกครั้งหนึ่ง ซึ่งมี กระบวนการเรียบเรียงข้อค้นพบ ดังนี้
        
        2.แสดงวัตถุประสงค์ของการค้นหาคำตอบ
        
        3.เขียนสรุปกระบวนการทั้งหมด เริ่มจากการศึกษาค้นคว้า วิธีการ รวบรวมข้อมูล เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การสังเคราะห์ข้อมูล จนกระทั่งได้มาซึ่งข้อค้นพบ
        
        1.กล่าวถึงปัญหาหรือคำถามที่กำหนดไว้ เพื่อค้นหา ค่าคอม
        
        4.เขียนสรุปผลข้อค้นพบที่ได้ โดยเขียนให้เชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์ ที่กำหนดไว้ เพื่อเน้นให้เห็นถึงการตอบสนองวัตถุประสงค์ที่ได้อย่างแท้จริง
        
        5.เขียนข้อเสนอแนะแนวทางที่ได้จากการสรุปผลและข้อค้นพบ เพื่อประโยชน์ ในการต่อยอดองค์ความรู้ เพื่อนำไปใช้กับชุมชน หรือสังคมต่อไป
        
        3)การตั้งชื่อเรื่อง ข้อมูลที่ศึกษาค้นคว้าและรวบรวม จะได้รับการตั้งชื่อเรื่องตามวัตถุประสงค์ของการหาข้อสรุปหรือ ข้อค้นพบ โดยอาจอยู่ในรูปแบบของบทความ โครงงาน งานวิจัย ในการตั้งชื่อเรื่องสิ่งที่ควรคำนึงถึง มีดังนี้
        
        2.ตั้งชื่อเรื่องโดยใช้คำนาม ขึ้นต้น จะทำให้ชื่อมีความไพเราะ มากกว่าการใช้คำกริยาขึ้นต้น เช่น ใช้ชื่อว่า “การศึกษาวงจรชีวิตของ หนอนผีเสื้อ” แทน “ศึกษาวงจร ตรองหนอนผีเสื้อ” เป็นต้น
        
        3.ตั้งชื่อเรื่องให้ตรงกับประเด็น ปัญหา / อ่านรา เป็นการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งใด ได้ทันที
        
        1.ตั้งชื่อเรื่องให้สั้น กระชับ ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย สามารถ สื่อความหมายเฉพาะเรื่องได้ แต่ไม่ควรสั้นเกินไปจนขาด ความหมายทางวิชาการ
        
        4.ตั้งชื่อเรื่องด้วยความเรียง สละสลวย และมีใจความสมบูรณ์ เช่น การศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างเพศและการกล้าแสดงออก ต่อหน้าสาธารณชนของนักเรียน มัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียน นครสวรรค์ ปีการศึกษา 2559
        
        4)การเขียนส่วนนำ เนื้อหา สรุป การนำเสนอข้อมูลที่สมบูรณ์ต้องอาศัยส่วนประกอบ ที่ครบถ้วน ส่วนประกอบหลักที่สําคัญ มีดังนี้
        
        1.ส่วนนำ ควรเขียนส่วนน้ำที่อธิบายถึงความสำคัญของปัญหา เนื่องจากส่วนสำคัญที่สุด คือ ที่มาและความสำคัญของปัญหา ซึ่งเกิดจากกระบวนการคิดวิเคราะห์ พร้อมทั้งอ้างอิง หลักการและแนวคิด เพื่อเป็นเหตุผลสนับสนุนความสำคัญของปัญหานั้น จากนั้นควร กำหนดกรอบแนวคิดในการดำเนินงาน เพื่อให้มีทิศทางการดำเนินงานที่ชัดเจน ตั้งแต่ขั้นเริ่มต้น
        
        3.สรุป การเรียนการสรุปผลให้ออกกล้องกับปัญหาที่ได้กล่าวไว้ในส่วนน้า เพื่อให้ได้สรุป ตามวัตถุประสงค์ของการศึกษา โดยสามารถเขียนในรูปแบบของการพรรณนา มารยา หรือในรูปแบบตาราง แผนภูมิ สถิติ ซึ่งจะทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นและนำไปใช้ประโยชน์
        
        2.เนื้อหาควรเขียนเนื้อหาให้ comป้องกันปัญหาที่กำหนดขึ้น เพื่อทำการศึกษาและหาข้อ ค้นพบ โดยเนื้อหาต้องมีความสัมพันธ์และเชื่อมโยงกัน จะนำไปสู่การสังเคราะห์ให้เกิน การบูรณาการ ห้างนาเป็นข้อค้นพบ และมีหลักฐานอ้างอิง