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L'attention - Coggle Diagram

- - - - puzzle
      - jeux de construction
      - jeux d'échecs
      - sudoku
      - mots fléchés
  - - - On demande de répéter ce qu'il a entendu dans l'enregistrement
    - - Prise en charge complète par le thérapeute
    - - Répétition verbale
      - visualisation d'images mentales
      - Isolement sensorielle
- - - - durée maximale => 45 min, dépend de
        
        l'intérêt au sujet traité
    - - spécifique
      - globale
  - - - élimination des infos superflues
      - concentration sur infos importantes
  - - - L'attention conjointe
        
        Implique plusieurs personnes => phénomène de découverte, prise de conscience de son corps ou environnement
      - L'alerte attentionnelle
        
        Alerte phasique
        
        S'oriente sur la durée => modifications soudaine et transitoire de l'éveil causée par un signal avertisseur entrainant une réponse rapide
        
        Alerte tonique
        
        Modifications graduelle, généralisées et involontaire de l'attention => au réveil
      - L'attention divisée
        
        Capacité à focaliser son attention sur plusieurs point sans quel soit réduite
      - L'attention soutenue
        
        Focalisation longue sur une situation précise mobilisant différent sens
    - - Faisceau attention de Pösner
        
        Stimulation visuelle, le sujet choisit volontairement de l'orienter sur une grande surface ou un point focalisé
      - Modèle Treisman
        
        Filtre atténuateur
      - Modèle Broadbent
        
        Filtre sélectif
      - Zoom d'Eriksen
        
        Focalisation de l'attention vers un objectif donné
      - Le rehaussement de Laberge
        
        Un stimuli envahit tous les autres
- - - - Adaptation de l'environnement à ses besoins
    - - Ajustement à l'environnement
      - Réorganisation des ressources internes
      - Processus forcé
  - - - Quantification
    - - Priorité physique
    - - Goûts
      - Les sons
      - Sensations tactiles
      - Couleurs et variations
    - - Idées et hypothèse
      - Raisonnement personnel
- - - - stressé
      - anxiété
    - - Incapacité à focaliser son intention
    - - Difficulté à contrôler son attention
      - Réaction excessives et impulsives
    - - Processus normal
        
        Plus d'effort à fournir pour mémoriser
        
        Oubli plus fréquent
        
        Perte d'objet
  - - - Pas en mesure de focalisé leur attention
      - Agités, agressifs, tyranniques, irritables, provocateurs
      - Etablissent facilement des lien avec l'entourage mais incapable de les conserver
    - - Pathologie neurologique => état profond d'inattention
      - Mémoire courte déficiente
      - Trouble du sommeil
      - Paresseux, timides, renfermés
        
        Difficultés à établir un lien avec l'entourage